[themecolor]Crisis de la educación en México, un enfoque axiológico y teleológico[/themecolor] Por Cuauhtémoc Amezcua Dromundo. Esta ponencia fue presentada en el Congreso Estatal de Educación convocado por el Gobierno del Estado de Zacatecas, a través de la Secretaría de Educación y Cultura, y el H. Congreso del Estado, mediante la Comisión de Educación, en Junio […]

[themecolor]Las hibridaciones con CTS[/themecolor] Por Eduardo Vizcaya Xilotl Seres mitológicos habitan las narraciones sobre el origen de la humanidad y de los animales, como es el caso de los titanes Prometeo y su hermano Epimeteo. En el Protágoras de Platón se cuenta que una vez que los animales y el hombre fueron creados por los […]

Fragmento del capítulo Ecología humana: ciencia y tradición, de Raúl Gutiérrez Lombardo en: “Senderos de la conservación y de la restauración ecológica. Evaluación crítica y ética”, CEFPSVLT, 2008, p.p. 39-45. [themecolor]ECOLOGÍA HUMANA: CIENCIA Y TRADICIÓN[/themecolor] Raúl Gutiérrez Lombardo Sabemos que en el curso de la evolución biológica, raras son las especies que han vivido más […]

[themecolor]Procesos de la Tierra y formación de estratos: geología y pensamiento arqueológico.[/themecolor] Hutton y la geología del siglo XVIII. En la formación de la idea de una arqueología del Paleolítico dentro del pensamiento arqueológico influyeron algunas ideas de la ciencia de finales del siglo XVIII. La geología empezaba a delinear una nueva visión sobre la […]

[themecolor]Los inicios de la arqueología del Paleolítico.[/themecolor] Archæology forms, in fact, the link between geology and history. John Lubbock, Pre-Historic Times, 1865. Primeros pasos. La configuración de la arqueología como una disciplina científica, dotada de un objeto de investigación, de técnicas de recolección de información y de principios metodológicos con los cuales relacionar datos empíricos […]

[themecolor]El estudio del Paleolítico. Periodizaciones, clasificaciones y nomenclaturas*.[/themecolor] Decía el poeta Miguel Guardia que la belleza de las obras del hombre le había quitado la manera de aprender otro oficio. Esa frase refleja seguramente parte del pensamiento y sentimiento de quienes se ocupan de estudiar la historia de la humanidad a través de sus huellas […]