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Tríptico sobre la Iglesia Católica
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Tríptico sobre la iglesia católica

La obra de Vicente Lombardo Toledano es una obra sistemática, basada en una sólida elaboración teórica y en el conocimiento profundo de la historia, de la economía, de la filosofía materialista y del método dialéctico, los cuales aplicó para profundizar en el conocimiento de su patria, México, de sus raíces, de su cultura y de su lucha histórica por su liberación nacional y social.
El sitio eminente que ocupa Vicente Lombardo Toledano en la historia de nuestra patria y de América Latina se debe, indiscutiblemente, a su largo trabajo político y de educación al servicio de las masas populares y, en particular, de la clase obrera. Asimismo, a que en el curso de ese esfuerzo desplegó sus grandes cualidades intelectuales, de orador excepcional, de habilísimo negociador y de hombre extraordinariamente conocedor y actor en cuanto se refiere a la actividad política.
Pero no a todo esto se debe su enorme prestigio, influencia y autoridad logrados en las luchas populares que llevó a cabo. El valor esencial del legado de Vicente Lombardo Toledano se debe, más que a ninguna otra razón, al hecho de que tomó partido en la gran lucha social del siglo XX, y el partido que formó fue precisamente el de la clase trabajadora.
Para todos los mexicanos estudiosos del devenir de nuestro país, preocupados por la defensa de la República democrática, que luchan por su desarrollo progresivo, es imperativo tener presente lo que Vicente Lombardo Toledano expuso con claridad meridiana sobre la actitud de la Iglesia Católica a lo largo de la historia de nuestra nación, al resaltar que la libertad de creencias es uno de los derechos humanos que existe desde hace mucho tiempo en nuestro país, y que la cuestión que se debate actualmente es la relativa a las relaciones entre la Iglesia y el Estado, la que ha demandado recuperar privilegios, condenando siempre el pensamiento renovador.
Como decía Vicente Lombardo Toledano, “la angustia habrá de desaparecer cuando la humanidad vuelva a reír, al inaugurarse para todos la verdadera historia, la que marca el principio del hombre dueño de sí mismo y de la naturaleza”.
Qué pena que estas palabras de optimismo aún no sean realidad; pero llegarán a serlo, porque hoy se está desarrollando el proceso del cambio que habrá de llevar al mundo a la situación que vislumbraba Vicente Lombardo Toledano.
En esta publicación se reúnen tres trabajos suyos —que aparecieron originalmente en la revista Siempre! del 5, 12 y 19 de noviembre de 1958— que se refieren a la actitud que el clero católico ha tenido en México en cada etapa de nuestra historia, que son muy significativos por su sorprendente actualidad.

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Imagen libro Lombardo
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Todos contra México: escritos en torno al conflicto del 68

Hace treinta años se produjo en México el conflicto del año 1968. Respecto a éste, se plantearon entonces y se continúan planteando interrogantes, porque aún subsisten muchas dudas así como dolor por los trágicos sucesos en los que fallecieron jóvenes mexicanos inocentes. Por ello me permito hacer los siguientes cuestionamientos:
-¿Fue un movimiento político de los estudiantes mexicanos por mejoras para su educación o por reivindicaciones democratizadoras?
-¿Fue una copia del movimiento estudiantil de mayo del 68 en Francia?
-¿Fue la versión mexicana del movimiento hippie de Estados Unidos por la libertad y contra la Guerra de Viet Nam?
-¿Fue un movimiento infiltrado manipulado por la CIA y el FUI para desestabilizar a México?
-¿Fue una torpeza del presidente Díaz Ordaz omnubilado por el buen desarrollo de los juegos olímpicos?
– ¿Fue el inicio de la crítica abierta, por la supuesta “decadencia”, al sistema político mexicano surgido de la Revolución de 1910-1917?
-¿Fue un espejismo social alimentado por el romanticismo heroico de la guerrilla producto de la Revolución Cubana?
– ¿Fue un conflicto organizado por la izquierda “delirante” y los grupos trotskistas, o estos sólo azuzaron el fuego?
-¿Fue el “parteaguas” de la historia contemporánea de México, como lo dijeran algunos intelectuales y políticos, y los exlíderes estudiantiles de entonces, que ahora gozan de fuero constitucional unos, y otros que han tenido y tienen altos puestos en el gobierno al que decían enfrentar?
– ¿Fue producto y efecto del desarrollo histórico-político de México y del entorno internacional de entonces?
– ¿Cuál es su verdadero significado y qué había realmente detrás y en el fondo del conflicto?
Vicente Lombardo Toledano, siempre preocupado por el acontecer nacional e internacional, escribió varios estudios en los que hace un análisis crítico de los conflictos que se desarrollaban en esos años —él falleció el 16 de noviembre de 1968 y su último artículo escrito para la revista Siempre!, fechado el 7 de noviembre, se publica en esa revista el 20 de noviembre— en los que examina, como siempre lo hizo, con el profundo conocí miento de nuestro proceso histórico, con rigor metodológico y bajo la luz del materialismo dialéctico, los conflictos de los años 1966-1968. Hemos reunido esos textos en este libro para que cumplan con el objetivo para el que fueron escritos: orientar y servirá quienes dentro y fuera de la administración pública tienen interés en profundizar en el conocimiento de este problema y para que esto sirva en su actividad diaria de hoy y puedan contribuirá defenderá México y rescatar su camino independiente, así como para que no sea distorsionado el análisis que en ellos se hace, como han pretendido hacerlo algunos autores.

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Imagen del libro sobre la reforma
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Sobre la independencia y la reforma

Vicente Lombardo Toledano, formula, en 1953 la siguiente declaración:
“Yo soy de los que afirman que la historia de México está muy lejos, por desgracia, de haberse escrito y cualquier contribución, cualesquiera ideas que puedan servir para aumentar el acervo de los conocimientos acerca de la evolución histórica de nuestra nación, han de ser útiles para quienes algún día puedan realizar la obra de enseñar la historia de nuestro país de una manera científica”.
Lombardo fue, sin duda, el pensador que más a fondo estudió la realidad nacional en todo su complejo entramado, desde la perspectiva de la filosofía que abrazó con firme decisión, la filosofía del materialismo dialéctico, cuya metodología empleó con rigor científico, convencido de que a lo largo de nuestra historia existe una estrecha relación entre las distintas etapas de la lucha revolucionaria de los mexicanos, desde la lucha por la Independencia, la Revolución de Reforma y la que estallara en 1910, la Revolución Mexicana, con la convicción de que sin conocer de manera profunda la realidad de nuestro pasado, no es posible entender el presente, ni construir el porvenir luminoso al que nuestro pueblo aspira.
Esta selección de trabajos del doctor Vicente Lombardo Toledano sobre la Independencia y la Reforma, la edita este Centro de Estudios como contribución a la conmemoración del Bicentenario de la Independencia y del sesquicentenario de la Reforma, con la certeza de que ayudará tanto a historiadores, investigadores, trabajadores de la cultura, dirigentes políticos y sociales, integrantes del propio pueblo en general, y a los jóvenes que forman las nuevas generaciones, a valorar nuestro pasado y contar con un referente histórico en la construcción del México del mañana, próspero y justo por el que Lombardo trabajó sin fatiga toda su vida.

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Detalle del libro ejército mexicano y bandera nacional
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Sobre el ejército mexicano y la bandera nacional

Este año de 1997 se cumplen 150 años de un hecho doloroso para los mexicanos: la guerra de invasión imperialista yanqui de 1846-1847, en la que se dio el sacrificio de los jóvenes cadetes del Colegio Militar, a quienes llamamos los Niños Héroes. Jóvenes adolescentes que en un acto desesperado ante la impotencia de detener la entrega de la patria, prefirieron morir envueltos en la bandera dando un ejemplo de verdadero patriotismo.
En la historia de las invasiones de las potencias imperiales a países débiles por su desarrollo económico, pero ricos en recursos naturales como el nuestro, la invasión del país y la ocupación de la capital, fue una de las más injustas que se han dado porque, con la complicidad de un traidor al frente del gobierno, nos arrebataron más de la mitad de nuestro territorio, en donde se encuentran yacimientos importantes del recurso energético que, hoy en día, sigue siendo el motivo de muchos o de casi todos los conflictos bélicos que se dan en las regiones en donde se encuentran los países de mayor producción de petróleo en el mundo.
Para nuestro país, este fue un hecho que constituyó una gran tragedia para la nación, cuyo dolor continúa, porque sigue siendo una herida abierta que solamente cerrará cuando nuestra patria alcance su plena independencia.
Hemos seleccionado algunos de los trabajos, discursos, conferencias y artículos en los que el doctor Vicente Lombardo Toledano se refiere al símbolo patrio y al ejército mexicano, en los que resalta su origen popular y expresa que el pueblo en armas hizo que fuera posible el derrumbe de la dictadura porfirista, y cual es la misión que tiene como ejército creado por la Revolución Mexicana.

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Detalle del libro Revolución Socialista
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La Revolución Socialista de Octubre de 1917

Cuando en 1935, siendo dirigente de la Confederación general de Obreros y campesinos de México, Vicente Lombardo Toledano visitó la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas por primera vez, invitado por los sindicatos soviéticos, hacía una década que había emprendido y desarrollado el estudio sistematizado de la filosofía del materialismo dialéctico, formulada por Marx y Engels, y hacía suya la afirmación de que la filosofía no sólo es instrumento para conocer la realidad sino también medio para transformarla.
Con ese bagaje de conocimientos y firmeza llegó Lombardo a la URSS y recorrió una parte significativa de su inmenso territorio, de agosto a noviembre del citado año, lapso que empleó en formarse una opinión sobre su realidad. Comparó la teoría marxista con la realidad concreta que ahí se estaba dando; dialogó con los obreros y los campesinos; entrevistó a científicos, intelectuales y artistas; a dirigentes sindicales y políticos; habló con elementos representativos de los diversos sectores de la nueva sociedad sin clases que ahí se erigía. Observó la vida cotidiana en diversas regiones del país en lo económico, político y social; valoró los obstáculos enormes que enfrentaba y las soluciones que el nuevo régimen iba poniendo en práctica para vencerlos. Y llegó a la conclusión de que lo que ahí se edificaba era “el mundo del porvenir”, al que todos los pueblos del mundo aspiran y tienen derecho: la nueva sociedad sin explotadores ni explotados, en la que el hombre dejaba de ser el lobo del hombre, la sociedad socialista.
A partir de aquel momento, Lombardo tuvo siempre a la Unión Soviética entre los objetos de su examen acucioso y permanente, sin perder de vista jamás su origen revolucionario clasista ni los diversos aspectos de su interaccionar en el escenario del mundo, enfrentada con el imperialismo como su enemigo mortal, aunque no el único; analizó las diversas contradicciones internas y externas que la URSS enfrentó en la construcción del socialismo, y plasmó sus opiniones en ensayos, conferencias, discursos, artículos, mensajes y otros documentos.
Hoy en día, transcurridos noventa años de la Revolución Socialista de Octubre y poco más de tres lustros de que la Unión Soviética fuera disuelta, en 1991, las versiones que se difunden y dominan respecto a ambos fenómenos, la Revolución de Octubre y la sociedad que se construía en la URSS, tienden a la simplificación y al análisis superficial de una realidad por sí misma compleja, y a la alteración y vulgarización de los hechos históricos; y sobre esas bases falsas, con frecuencia se formulan conclusiones que, en tales condiciones, son necesariamente equivocadas.
El Centro de Estudios Filosóficos, Políticos y Sociales Vicente Lombardo Toledano, cumpliendo con los propósitos que le dieron origen, ha hecho una selección de los materiales que sobre el tema elaboró el distinguido filósofo y dirigente político y social, y los publica en este volumen, como una contribución para el esclarecimiento y comprensión cabal de esos trascendentes acontecimientos, de cuya justa valoración, los trabajadores y los pueblos hoy, sobre todo las nuevas generaciones, podrán extraer enseñanzas válidas para la construcción del mundo del porvenir en la nueva circunstancia histórica.

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Imagen de Vicente Lombardo
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La Revolución Mexicana 1921-1967. Tomo I

Es muy común escuchar o leer de los exégetas de un autor o una corriente de pensamiento opiniones acerca de su obra o su trascendencia como tareas que están “todavía por hacerse”, o que de la biografía de tal o cual personaje de la historia de un país “resultaría la síntesis de la historia en una etapa determinada”. Consideramos que esta manera de concebir el quehacer del historiador es, por demás, justificativa, pues expresa una supuesta imposibilidad para realizar el trabajo que se desea.
De lo anterior se podría deducir, por lógica simple, que la historia de México tampoco está hecha. Siguiendo este razonamiento, las biografías de grandes hombres como Madero, Carranza, Villa, Zapata, Jara, Lombardo Toledano, Cárdenas, o las de Obregón, Calles, Ávila Camacho, etc., no serían equivalentes a hacer la historia de nuestro país. En efecto, tan falsos como linealmente lógicos el primero como el segundo juicios.

En primer término, porque la pretensión de hacer la historia, la biografía, de hacer en último análisis, la verdad sobre algo o alguien, conlleva una consideración muy común entre los que se autonombran científicos, aquella que dice que la verdad es descubrimiento, esto es, quitarle el velo a lo que ha sido hecho, dicho o creado. Tal pretensión refleja la concepción ideológica de la neutralidad e inmutabilidad del conocimiento, de la verdad científica desprovista de toda ideología.
En segundo, porque se apoyan en la vieja idea de hacer historia a través de los iluminados, de los profetas y los guías, como si éstos fueran paréntesis aislados y fortuitos en la marcha inconsciente de la ignorancia de las muchedumbres.

En tercero —y tal vez esto sea lo más importante—, aun en aquellos que tratan de reconstruir y explicar períodos o momentos de la historia, porque estudian a sus personajes aislados de los demás, como si el relacionar a uno con el otro pudiera restar brillantez al propio. Ejemplos hay numerosos, como lo hay también historias, lo que no hay ni habrá, por fortuna, es una sola historia. La historia es devenir; reconstruirla, análisis y síntesis permanentes del proceso dialéctico que la mueve.
La obra de Vicente Lombardo Toledano y los trabajos sobre la obra de Vicente Lombardo Toledano, pensamos, se harán y se reharán mientras exista inquietud por conocer su vida, su acción, su acontecer, su circunstancia y su trascendencia, pues eso sí, fue un hombre que hizo historia y propuso formas para seguirla haciendo.

Este trabajo representa un esfuerzo muy significativo, que además es doble: por un lado, es una compilación de trabajos integrados con un criterio contextual, es decir, a partir de un suceso histórico determinante en el proceso de desarrollo de México en su etapa moderna: la Revolución Mexicana; y por otro, porque fue realizado con conciencia crítica y espíritu abierto, esto es, por mexicanos que conocen y aman a su patria y rechazan los prejuicios de aquellos que, por desconocimiento o falta de entendimiento, se refugian en el elogio a las figuras estáticas, o esconden su concepción rectilínea de la historia y su falta de rigor metodológico en la crítica ligera.

Pensamos que esta edición de trabajos de Vicente Lombardo Toledano sobre la Revolución Mexicana será una fuente de estudio para quienes, como él lo hizo, luchan por mantenerla a flote, por hacer posible que ésta no se detenga y alcance sus objetivos fundamentales proyectándolos al futuro.

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Portada "Sin mujeres no hay democracia"
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Sin mujeres no hay democracia

En esta publicación se han reunido algunos de los trabajos más significativos de Vicente Lombardo Toledano sobre el tema de la mujer mexicana y acerca de la lucha que desde los años veinte del siglo pasado se desarrolló para que en nuestro país las mujeres tuvieran los mismos derechos que los hombres.
Muchas son las actividades y acciones que el autor impulsó siempre para que las mujeres mexicanas alcanzaran el respeto y derecho a ser tratadas en condiciones de igualdad, y tener así acceso a la vida sindical, social, política y cultural, para que de esa manera pudieran dar su cooperación para el mejoramiento colectivo.
Lombardo Toledano subrayó el preponderante papel desempeñado por las mujeres a lo largo de nuestra historia, así como en todo el proceso del desarrollo humano. Ello destaca en algunos de los documentos que integran esta publicación, así como el señalamiento acerca de la forma equivocada del planteamiento que en los años treinta se hacía acerca de la necesidad de hacer ciudadanas a las mujeres.
Por eso es interesante, y al mismo tiempo orientador, el contenido de esta publicación en donde se indica claramente cuál es el fondo de la situación de discriminación en la que se ha mantenido a las mujeres y que, a pesar de que hay problemas que afectan o que comparten todas las mujeres, hay otros que son los de fondo, que tienen que ver con el sistema económico en el que vivimos, el capitalista y, por lo tanto, con la clase social de la que forman parte las mujeres.

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Detalle Obra Parlamentaria Vol. III
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Obra parlamentaria vol. III: intervenciones, iniciativas y proposiciones (1964-1967)

El presente volumen, tercero de la Obra parlamentaria de Vicente Lombardo Toledano, al igual que el anterior, corresponde a su actividad legislativa en la XLVI Legislatura (1964-1967) de la Cámara de Diputados del Congreso de la Unión, en su carácter de dirigente de la diputación del Partido Popular Socialista (PPS).
En esta última recopilación se recogen las iniciativas partidarias, así como las intervenciones, opiniones, propuestas y debates sobre aspectos diversos relacionados con temas económicos, políticos, sociales, científicos y culturales.
Para Lombardo, la política económica nacional es el elemento fundamental para la lucha por la independencia plena de la nación, el desarrollo económico y social, y la ampliación y fortalecimiento de la vida democrática.
Lombardo está convencido de que los avances logrados en este ámbito fueron producto de las circunstancias, es decir, que el gobierno intervino ante cada problema concreto para resolverlo, pero que no existió un plan estructurado, política y jurídicamente, que viera hacia el futuro. Por ello decide impulsar, mediante la diputación del PPS, un conjunto de iniciativas para avanzar en este campo, y para lograr que las decisiones patrióticas logradas hasta el momento se conviertan en política permanente del Estado mexicano.

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Detalle del libro del Día mundial del proletariado
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Primero de Mayo, Día Mundial del Proletariado

En la presente publicación se han reunido artículos, discursos, declaraciones y otros documentos que, con motivo de la conmemoración del Primero de Mayo, elaboró el doctor Vicente Lombardo Toledano, como dirigente obrero y posteriormente dirigente de un partido político.
La selección de los materiales abarca desde 1930, año en que, como integrante del comité central de la Confederación Regional Obrera Mexicana, entonces la central que reunía al mayor número de trabajadores agrupados en organismos sindicales, publica un artículo en la revista CROM, hasta el año 1966, en el que, en su carácter de dirigente político, suscribe, como secretario general de su partido, el Partido Popular Socialista, un manifiesto dirigido a los trabajadores.
A lo largo de más de tres décadas, el doctor Lombardo Toledano mantuvo la misma convicción, al considerar que el Primero de Mayo no es una fiesta, sino la permanente protesta de la clase obrera por la existencia del régimen capitalista, protesta que era la afirmación enérgica de la voluntad de la clase asalariada de poner fin, por medio de la transformación social, a la injusta desigualdad económica de los hombres.
A partir de esa concepción, además de considerar que la fecha en cuestión era siempre propicia para hacer balances de las luchas del proletariado, el contenido de los documentos elaborados en esas ocasiones resultan de gran valor, puesto que recogen desde rememoraciones históricas hasta estudios estructurales, pasando por análisis de coyunturas políticas.

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Detalle Obra Parlamantaria
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Obra parlamentaria vol. II: intervenciones, iniciativas y proposiciones (1964-1967)

La reforma que crea los diputados de partido permite integrar en forma plural la XLVI Legislatura (1964-1967), mediante el acceso permanente de representantes de los partidos políticos minoritarios a la Cámara de Diputados del Congreso de la Unión.
Para V. Lombardo Toledano, la reforma significa volver —cuatro décadas después de la primera ocasión en que fue electo diputado federal— a formar parte del Poder Legislativo y participar en la actividad parlamentaria como representante del Partido Popular Socialista.
El presente volumen, segundo de la Obra parlamentaria de Vicente Lombardo Toledano, recoge las iniciativas, intervenciones y debates sobre temas diversos que se relacionan con la integración, funcionamiento y responsabilidades de los poderes públicos de la federación, con aspectos esenciales concernientes a la relación que debe existir entre la federación y las entidades federativas, así como con aspectos medulares vinculados al municipio libre y a la necesidad de convertirlos en una realidad en la vida política del país.
Su presencia contribuyó a revitalizar la labor legislativa. Prueba de lo anterior es que muchas de sus propuestas fueron aceptadas posteriormente, y que otras sigan siendo demanda de amplios sectores de la población.

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Detalle Obra Parlamantaria
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Obra parlamentaria vol. I: intervenciones (1925-1928)

La labor parlamentaria de Vicente Lombardo Toledano está dividida en dos periodos, dos épocas distintas, separadas la una de la otra por casi cuarenta años. A pesar de esa particularidad, Lombardo fue en la Cámara de Diputados un representante de la clase trabajadora en las tres legislaturas de las que formó parte. Los discursos transcritos que aquí se presentan así lo demuestran, señalándonos la consecuente línea política que sostuvo durante toda su trayectoria.
Sus participaciones en tribuna como diputado del Partido Laborista Mexicano demuestran su claridad de ideas y su calidad como polemista, aclarando conceptos con la capacidad del catedrático universitario que era y del estudioso de la ciencia política que nunca dejó de ser. Más allá del tema coyuntural que originaba el debate, Lombardo hacía uso de la palabra para orientar y asumir una postura crítica, pero fundamentada.
En esta edición se ha respetado la forma en que las intervenciones de Vicente Lombardo Toledano quedaron asentadas en el Diario de los Debates, donde los taquígrafos dejaban constancia fiel de las sesiones parlamentarias, permitiendo darnos cuenta de las interrupciones, diálogos, señalamientos, acusaciones y aclaraciones que generaban los intensos debates legislativos en esa época.

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Detalle Obra Educativa
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Obra educativa vol. II: estructura de la educación en México

Entre los diversos problemas y disciplinas del conocimiento en que Lombardo Toledano tuvo incidencia, destaca sin duda alguna su obra educativa. El conjunto de materiales que se han reunido es el resultado de una selección de artículos, ensayos, conferencias y discursos escritos y dictados por el autor. La unidad que les otorga una concepción ideológica, reafirmada por el autor a lo largo de toda su existencia, fue la que permitió integrar su estructura, con referencia directa o indirecta a los problemas generales de la educación y de la cultura y, en particular, a los problemas puntuales de la educación nacional.
Después del estudio del contenido de esta obra, el lector constatará, con todo lo que este juicio implica, que Vicente Lombardo Toledano fue ante todo un educador, un trabajador intelectual que consagró su vida a la formación de la conciencia de los trabajadores de nuestro país, a la orientación de la juventud y a precisar una guía para la conducción del proceso educativo de la Revolución Mexicana.
Fue Lombardo Toledano un maestro cuya vocación educadora alentó toda su vida, y realizó su misión docente, no sólo en las aulas universitarias y en el ámbito de la educación superior, sino que la ejerció en el seno del movimiento obrero, del cual fue un excepcional dirigente, impulsando la preparación de los trabajadores, para hacerlos participar con conciencia de clase en las luchas políticas.
Aportó, asimismo, la definición de la política como una ciencia globalizadora que demanda estudio y preparación para la elevación del nivel ideológico del pueblo en las contiendas cívicas y en las luchas sociales.

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Detalle Nacionalizar el Estado
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Nacionalizar el Estado: hacia una nueva democracia. Vol. 3

En estos volúmenes se han reunido diversos trabajos de Vicente Lombardo Toledano sobre temas económicos. En ellos se han incluido conferencias, artículos escritos para revistas y periódicos, declaraciones a la prensa, entrevistas que le hicieron, algunos estudios y resoluciones de las organizaciones sindicales que dirigió o que le solicitaron los hiciera, así como declaraciones y propuestas del partido político que fundó y dirigió hasta su fallecimiento.
Los textos aquí reunidos encierran su propuesta económica para el país, de la que deseamos resaltar la continuidad de su pensamiento y las características y orientación de las propuestas del autor para que nuestro país pudiese desarrollarse y alcanzar los objetivos de lograr la independencia económica respecto de los Estados Unidos de Norteamérica, para de esta manera consolidar y fortalecer la independencia política y soberanía nacionales, ya que como el autor decía “sin independencia económica no (puede haber) hay independencia política”, y al mismo tiempo elevar sistemáticamente el nivel de vida del pueblo. Aquí presentamos solamente los trabajos, lo demás lo dejamos al estudioso que se interese en ellos y los tome con la orientación que encierran, para realizar el análisis de la situación del país en los diversos momentos de su desarrollo histórico.
Hay en estos trabajos propuestas para la solución de problemas concretos y de problemas generales, y en todos ellos se encuentra siempre el mismo y apasionado propósito: la defensa de la nación y la búsqueda del bienestar del pueblo. En ellos se refiere a la necesaria industrialización del país, al origen de las crisis por las que ha atravesado, a la necesaria protección de la industria nacional, a lo que significan y las consecuencias de los monopolios, a los problemas y las necesidades económicas de los trabajadores, de los campesinos, de los maestros, de los empleados. Asimismo, se refiere a la necesidad de impulsar la economía no sólo en México sino en cada uno de los pueblos de nuestro continente, lo que significa la política de las nacionalizaciones en países como el nuestro, dependientes económicamente del extranjero, y en qué consiste y cómo debe ser la participación del Estado en la economía y a quien debe servir.

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Detalle Obra Educativa
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Obra educativa vol. I: estructura de la educación en México

Entre los diversos problemas y disciplinas del conocimiento en que Lombardo Toledano tuvo incidencia, destaca sin duda alguna su obra educativa. El conjunto de materiales que se han reunido es el resultado de una selección de artículos, ensayos, conferencias y discursos escritos y dictados por el autor. La unidad que les otorga una concepción ideológica, reafirmada por el autor a lo largo de toda su existencia, fue la que permitió integrar su estructura, con referencia directa o indirecta a los problemas generales de la educación y de la cultura y, en particular, a los problemas puntuales de la educación nacional.
Después del estudio del contenido de esta obra, el lector constatará, con todo lo que este juicio implica, que Vicente Lombardo Toledano fue ante todo un educador, un trabajador intelectual que consagró su vida a la formación de la conciencia de los trabajadores de nuestro país, a la orientación de la juventud y a precisar una guía para la conducción del proceso educativo de la Revolución Mexicana.
Fue Lombardo Toledano un maestro cuya vocación educadora alentó toda su vida, y realizó su misión docente, no sólo en las aulas universitarias y en el ámbito de la educación superior, sino que la ejerció en el seno del movimiento obrero, del cual fue un excepcional dirigente, impulsando la preparación de los trabajadores, para hacerlos participar con conciencia de clase en las luchas políticas.
Aportó, asimismo, la definición de la política como una ciencia globalizadora que demanda estudio y preparación para la elevación del nivel ideológico del pueblo en las contiendas cívicas y en las luchas sociales.

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