OBRA PARLAMENTARIA VOL. II: INTERVENCIONES, INICIATIVAS, Y PROPOSICIONES (1964-1967)Edit
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“DESCARGA PDF” Libro. Colección: Obra temática. 2017, México (México). Editado por: Centro de Estudios Filosóficos, Políticos y Sociales Vicente Lombardo Toledano
ISBN: ISBN 978-607-466-095-1 Ciencias Sociales: Ciencias Políticas.
Autor/a:
Vicente Lombardo Toledano
Descripción:
La reforma que crea los diputados de partido permite integrar en forma plural la XLVI Legislatura (1964-1967), mediante el acceso permanente de representantes de los partidos políticos minoritarios a la Cámara de Diputados del Congreso de la Unión. Para V. Lombardo Toledano, la reforma significa volver —cuatro décadas después de la primera ocasión en que fue electo diputado federal— a formar parte del Poder Legislativo y participar en la actividad parlamentaria como representante del Partido Popular Socialista. El presente volumen, segundo de la Obra parlamentaria de Vicente Lombardo Toledano, recoge las iniciativas, intervenciones y debates sobre temas diversos que se relacionan con la integración, funcionamiento y responsabilidades de los poderes públicos de la federación, con aspectos esenciales concernientes a la relación que debe existir entre la federación y las entidades federativas, así como con aspectos medulares vinculados al municipio libre y a la necesidad de convertirlos en una realidad en la vida política del país. Su presencia contribuyó a revitalizar la labor legislativa. Prueba de lo anterior es que muchas de sus propuestas fueron aceptadas posteriormente, y que otras sigan siendo demanda de amplios sectores de la población.
Índice:
PRESENTACIÓN (Pág: 8) LA CREACIÓN DE LOS DIPUTADOS DE PARTIDO (Pág: 14) INICIATIVA PRESIDENCIAL PARA CREAR LOS DIPUTADOS DE PARTIDO (21 de diciembre de 1962) (Pág: 15) SEGUIREMOS LUCHANDO POR UN SISTEMA DEMOCRÁTICO PROGRESISTA Y COMPLETO (22 de diciembre de 1962) (Pág: 22) COLEGIO ELECTORAL (Pág: 33) EL DEBATE QUE SE INICIA SE TRADUCIRÁ EN LUCHA DEMOCRÁTICA LEGÍTIMA (22 de agosto de 1964) (Pág: 34) COMENTARIOS SOBRE LA POLÍTICA DEL PODER EJECUTIVO (Pág: 43) NADIE PUEDE APARTAR A MÉXICO DEL CAMINO DE LA REVOLUCIÓN (4 de septiembre de 1964) (Pág: 44) NUESTRA LUCHA CENTRAL TODAVÍA ES LIBERADORA Y ANTICOLONIALISTA (4 de diciembre de 1964) (Pág: 62) LA INTERVENCIÓN DEL ESTADO HA SALVADO A NUESTRO PAÍS (7 de septiembre de 1965) (Pág: 70) LLAMAMIENTO PARA IMPULSAR LA REVOLUCIÓN (7 de septiembre de 1966) (Pág: 81) OPINIONES Y PROPUESTAS SOBRE EL PODER LEGISLATIVO (Pág: 97) INICIATIVA DE REFORMA CONSTITUCIONAL PARA ESTABLECER DOS PERIODOS DE SESIONES AL AÑO (13 de octubre de 1964) (Pág: 98) INICIATIVA DE REFORMA CONSTITUCIONALISTA PARA ESTABLECER LA REELECCIÓN DE LOS DIPUTADOS (13 de octubre de 1964) (Pág: 100) FUNDAMENTACIÓN DE LAS DOS INICIATIVAS PARA DEVOLVERLE AUTORIDAD AL CONGRESO (13 de octubre de 1964) (Pág: 104) DICTAMEN DE LA INICIATIVA QUE PROPONE DOS PERIODOS DE SESIONES AL AÑO (26 de diciembre de 1964) (Pág: 111) TRABAJAR MÁS PARA REIVINDICAR AL PODER LEGISLATIVO (26 de diciembre de 1964) (Pág: 117) DICTAMEN DE LA INICIATIVA QUE PROPONE LA REELECCIÓN CONTINUA DE LOS DIPUTADOS (30 de diciembre de 1964) (Pág: 125) LA REELECCIÓN DE LOS DIPUTADOS PERMITIRÁ LA MARCHA REVOLUCIONARIA (30 de diciembre de 1964 (Pág: 131) DICTAMEN DEL SENADO SOBRE LA REELECCIÓN DE DIPUTADOS (24 de septiembre de 1965) (Pág: 141) EL DICTAMEN DEL SENADO SOBRE LA REELECCIÓN DE DIPUTADOS ES POBRE, OSCURO, DÉBIL Y COBARDE (15 de octubre de 1965) (Pág: 149) PROPOSICIÓN PARA CONSTRUIR EL PALACIO LEGISLATIVO (16 de octubre de 1964) (Pág: 156) DECIDAMOS CÓMO DEBE SER EL PALACIO LEGISLATIVO (26 de diciembre de 1964) (Pág: 159) TRANSMITIR LAS SESIONES RELEVANTES DEL CONGRESO POR RADIO Y TELEVISIÓN (16 de octubre de 1964) (Pág: 161) EXAMINAR Y DISCUTIR EFICAZMENTE EL PRESUPUESTO DE LA FEDERACIÓN (16 de octubre de 1964) (Pág: 163) ES NECESARIO QUE EL CONGRESO CONVOQUE A UN PERIODO EXTRAORDINARIO DE SESIONES (29 de diciembre de 1964) (Pág: 166) EL SENADO CORRESPONDE A UNA ÉPOCA YA SUPERADA (23 de diciembre de 1966) (Pág: 170) OPINIONES Y PROPUESTAS SOBRE ENTIDADES Y MUNICIPIOS (Pág: 178) RELACIONES ENTRE LAS FEDERACIÓN Y LOS ESTADOS DE LA REPÚBLICA (6 de noviembre de 1964) (Pág: 179) INICIATIVA PARA ESTABLECER UN VERDADERO MUNICIPIO LIBRE (27 de noviembre de 1964) (Pág: 185) ES TIEMPO YA DE ASEGURAR LA LIBERTAD DEL MUNICIPIO (27 de noviembre de 1964) (Pág: 202) INICIATIVA PARA CREAR EL CONSEJO METROPOLITANO DEL DEPARTAMENTO DEL DISTRITO FEDERAL (27 de diciembre de 1965) (Pág: 207)
La labor parlamentaria de Vicente Lombardo Toledano está dividida en dos periodos, dos épocas distintas, separadas la una de la otra por casi cuarenta años. A pesar de esa particularidad, Lombardo fue en la Cámara de Diputados un representante de la clase trabajadora en las tres legislaturas de las que formó parte. Los discursos transcritos que aquí se presentan así lo demuestran, señalándonos la consecuente línea política que sostuvo durante toda su trayectoria. Sus participaciones en tribuna como diputado del Partido Laborista Mexicano demuestran su claridad de ideas y su calidad como polemista, aclarando conceptos con la capacidad del catedrático universitario que era y del estudioso de la ciencia política que nunca dejó de ser. Más allá del tema coyuntural que originaba el debate, Lombardo hacía uso de la palabra para orientar y asumir una postura crítica, pero fundamentada. En esta edición se ha respetado la forma en que las intervenciones de Vicente Lombardo Toledano quedaron asentadas en el Diario de los Debates, donde los taquígrafos dejaban constancia fiel de las sesiones parlamentarias, permitiendo darnos cuenta de las interrupciones, diálogos, señalamientos, acusaciones y aclaraciones que generaban los intensos debates legislativos en esa época.
Índice:
PRESENTACIÓN (Pág: 7) XXXI LEGISLATURA (1924-1926). 15 SÓLO LA MAYORÍA OBRERA PUEDE CONTRATAR, 3 de noviembre de 1925 (Pág: 14) NO DEBE FALLAR UN JURADO SOBRE DELITOS DE FUNCIONARIOS JUDICIALES, 1 de diciembre de 1925 (Pág: 32) GOLPE DE GRACIA AL INDIVIDUALISMO Y A LA VIEJA CONSTITUCIÓN LIBERAL, 9 de diciembre de 1925 (Pág: 40) XXXII LEGISLATURA (1926-1928). 53 ACABAR LA DELINCUENCIA TRANSFORMANDO LA SOCIEDAD, 10 de septiembre de 1926 (Pág: 51) UN NOMBRE MÁS EN LA LISTA DE PREVARICADORES DE LA REVOLUCIÓN, 19 de octubre de 1926 (Pág: 57) MODIFIQUEMOS LA CONSTITUCIÓN PARA ENFRENTAR A LA REACCIÓN, 20 de octubre de 1926 (Pág: 63) COMISIÓN PARA UN CASO URGENTE, 21 de octubre de 1926 (Pág: 71) EN MÉXICO NO EXISTE EL MUNICIPIO LIBRE, 16 de noviembre de 1926 (Pág: 72) EL SENADO NO RESPONDE A LA REALIDAD DE MÉXICO, 30 de diciembre de 1926 (Pág: 85) LA CÁMARA DEBE SER RESPETUOSA DE SU PROPIO PRESTIGIO, 22 de septiembre de 1927 (Pág: 97) LOS SERVIDORES PÚBLICOS SON TRABAJADORES CON TODOS LOS DERECHOS, 23 de septiembre de 1927 (Pág: 99) CRITERIO QUE NO HONRA A LA CÁMARA, 3 de octubre de 1927 (Pág: 104) PROPOSICIÓN ANTICONSTITUCIONAL, 6 de octubre de 1927 (Pág: 106) INCORPORAR A LOS TÉCNICOS A LAS FUNCIONES DEL ESTADO, 9 de noviembre de 1927 (Pág: 113) ATENTADO CONTRA LA REVOLUCIÓN, EXIGIR TÍTULO PARA EJERCER EL MAGISTERIO, 14 de noviembre de 1927 (Pág: 129) SUPRIMIR EL EXAMEN PROFESIONAL, 16 de noviembre de 1927 (Pág: 137) ACABAR CON LAS FABRICAS DE TÍTULOS, 16 de noviembre de 1927 (Pág: 139) QUE LA NACIÓN VIVA ACORDE A SUS ANHELOS, 21 de noviembre de 1927 (Pág: 142) LA LEY NO DEBE IR MÁS ALLÁ DE LO QUE EXIGE LA REALIDAD, 30 de noviembre de 1927 (Pág: 154) EL CONGRESO HA FRACASADO ANTE LA REVOLUCIÓN MEXICANA, 28 de diciembre de 1927 (Pág: 158) NO SE DEBE ANIQUILAR EL MUNICIPIO LIBRE EN EL VALLE DE MÉXICO, 16 de mayo de 1928 (Pág: 166) EL PODER JUDICIAL DEBE SER INDEPENDIENTE DEL EJECUTIVO, 18 de mayo de 1928 (Pág: 185)
OBRA EDUCATIVA VOL. II: POLÍTICA EDUCATIVA NACIONALEdit
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“DESCARGA PDF” Libro. Colección: Obra temática. 2015, México DF (México). Editado por: Centro de Estudios Filosóficos, Políticos y Sociales Vicente Lombardo Toledano
Entre los diversos problemas y disciplinas del conocimiento en que Lombardo Toledano tuvo incidencia, destaca sin duda alguna su obra educativa. El conjunto de materiales que se han reunido es el resultado de una selección de artículos, ensayos, conferencias y discursos escritos y dictados por el autor. La unidad que les otorga una concepción ideológica, reafirmada por el autor a lo largo de toda su existencia, fue la que permitió integrar su estructura, con referencia directa o indirecta a los problemas generales de la educación y de la cultura y, en particular, a los problemas puntuales de la educación nacional. Después del estudio del contenido de esta obra, el lector constatará, con todo lo que este juicio implica, que Vicente Lombardo Toledano fue ante todo un educador, un trabajador intelectual que consagró su vida a la formación de la conciencia de los trabajadores de nuestro país, a la orientación de la juventud y a precisar una guía para la conducción del proceso educativo de la Revolución Mexicana. Fue Lombardo Toledano un maestro cuya vocación educadora alentó toda su vida, y realizó su misión docente, no sólo en las aulas universitarias y en el ámbito de la educación superior, sino que la ejerció en el seno del movimiento obrero, del cual fue un excepcional dirigente, impulsando la preparación de los trabajadores, para hacerlos participar con conciencia de clase en las luchas políticas. Aportó, asimismo, la definición de la política como una ciencia globalizadora que demanda estudio y preparación para la elevación del nivel ideológico del pueblo en las contiendas cívicas y en las luchas sociales.
Índice:
PRESENTACIÓN (Pág: 11) II.1.1. HOMENAJE A GABINO BARREDA (12 de marzo de 1932) (Pág: 22) II.1.2. URGENCIA DE UNA REVOLUCIÓN EDUCATIVA (25 de julio de 1962) (Pág: 31) II.1.3. VASCO DE QUIROGA, EL EDUCADOR (24 de marzo de 1965) (Pág: 52) II.1.4. EL CENTENARIO DE LA LEY DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA DE BENITO JUÁREZ (12 de septiembre de 1967) (Pág: 56) II.2.1. EL PROBLEMA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO (noviembre de 1924) (Pág: 63) II.2.2. CONCLUSIONES DEL CONGRESO NACIONAL DE MAESTROS (3 de octubre de 1929) (Pág: 84) II.2.3. EL DILEMA DE MÉXICO: EDUCACIÓN CIENTÍFICA O EDUCACIÓN SINARQUISTA (11 de octubre de 1941) (Pág: 87) II.2.4. UNA NUEVA EDUCACIÓN PARA UNA NUEVA AMÉRICA (7 de diciembre de 1932) (Pág: 107) II.2.5. A PROPÓSITO DE LA EDUCACIÓN INDÍGENA (16 de diciembre de 1939) (Pág: 110) II.2.6. SIGNIFICADO Y MISIÓN DE LA ESCUELA CREADA POR LA REVOLUCIÓN EN ESTA HORA CRUCIAL DE MÉXICO (29 de febrero de 1952) (Pág: 115) II.2.7. EL PARTIDO POPULAR ANTE LA JUNTA NACIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL (6 de octubre de 1954) (Pág: 122) II.2.8. PRIMERA OJEADA AL DESASTRE DE LA EDUCACIÓN NACIONAL (11 de diciembre de 1957) (Pág: 126) II.2.9. URGE UNA PEDAGOGÍA MEXICANA (29 de enero de 1958) (Pág: 130) II.2.10. LÓPEZ MATEOS Y LOS GRANDES PROBLEMAS NACIONALES (VIII. LA EDUCACIÓN NACIONAL) (28 de enero de 1959) (Pág: 135) II.2.11. EL PLAN DE TORRES BODET PARA LA CAPACITACIÓN DE LAS NUEVAS GENERACIONES (8 de mayo de 1963) (Pág: 139) II.2.12. ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LA REFORMA EDUCATIVA (16 de octubre de 1968) (Pág: 145) II.3.1. REFORMA AL ARTÍCULO TERCERO CONSTITUCIONAL (1 de diciembre de 1933) (Pág: 152) II.3.2. ¿EN QUÉ FORMA SE HA APLICADO EL ARTÍCULO TERCERO CONSTITUCIONAL? (14 de octubre de 1936) (Pág: 156) II.3.3. ACERCA DE LA REVISIÓN DEL ARTÍCULO TERCERO CONSTITUCIONAL (14 de diciembre de 1945) (Pág: 160) II.3.4. ANÁLISIS FILOSÓFICO DEL ARTÍCULO TERCERO CONSTITUCIONAL (mayo de 1959) (Pág: 163) II.3.5. LA REGLAMENTACIÓN DEL ARTÍCULO TERCERO CONSTITUCIONAL (8 de junio de 1966) (Pág: 176) II.3.6. EL ARTÍCULO TERCERO NO SÓLO ES POLÍTICO, TAMBIÉN ES POLÉMICO (6 de julio de 1966) (Pág: 180) II.3.7. LAS CINCO TESIS DEL ARTÍCULO TERCERO CONSTITUCIONAL (25 de abril de 1967) (Pág: 184) II.4.1. ¿ABANDONA EL ESTADO LA ESCUELA LAICA? (29 de agosto de 1929) (Pág: 192) II.4.2. CATÓLICOS Y JACOBINOS VS. LA ESCUELA DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA (12 de septiembre de 1929) (Pág: 195) II.4.3. LA REFORMA EDUCATIVA EN VERACRUZ (junio y julio de 1932) (Pág: 199) II.5.1. BASES DE LA ORIENTACIÓN SOCIALISTA DE LA ENSEÑANZA (12 de septiembre de 1934) (Pág: 203) II.5.2. MANIFIESTO DE LA C.G.O.C.M. A PROPÓSITO DE LA EDUCACIÓN SOCIALISTA (28 de octubre de 1934) (Pág: 207) II.5.3. PRINCIPIOS FILOSÓFICOS, CONTENIDO Y FINALIDADES DE LA ENSEÑANZA SOCIALISTA (4 de noviembre de 1934) (Pág: 212) II.5.4. CONFERENCIA NACIONAL DE EDUCACIÓN (11 de diciembre de 1939) (Pág: 216) II.6.1. LA TEORÍA EDUCATIVA DE LA C.R.O.M. (15 de abril de 1926) (Pág: 227) II.6.2. EL PAPEL SOCIAL DEL SINDICATO (1 de febrero de 1929) (Pág: 237) II.6.3. FUNDACIÓN DE LA UNIVERSIDAD OBRERA DE MÉXICO (8 de febrero de 1936) (Pág: 250) II.6.4. CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL MAESTRO EN LA UNIVERSIDAD OBRERA (15 de mayo de 1939) (Pág: 255) II.6.5. LA MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD OBRERA DE MÉXICO ES SEÑALAR AL PROLETARIADO SU RUTA HISTÓRICA Y SU POSICIÓN FRENTE A LOS PROBLEMAS ACTUALES (22 de febrero de 1942) (Pág: 258) II.6.6. PROYECTO DE TESIS SOBRE ORIENTACIÓN IDEOLÓGICA Y EDUCACIÓN POLÍTICA DEL PARTIDO POPULAR (noviembre de 1955) (Pág: 262) II.6.7. LA EDUCACIÓN POLÍTICA DEL PROLETARIADO (26 de abril de 1943) (Pág: 264) II.6.8. LA UNIVERSIDAD OBRERA DE MÉXICO CUMPLE TREINTA AÑOS DE VIDA (6 de febrero de 1966) (Pág: 284) II.6.9. LA UNIVERSIDAD OBRERA DE MÉXICO: UNA LUZ EN EL PANORAMA CULTURAL DE MÉXICO (8 de febrero de 1968) (Pág: 288) II.7.1. ¿LA ENSEÑANZA ES UNA FUNCIÓN DEL ESTADO O DERECHO DE LOS PARTICULARES? (26 de septiembre de 1929) (Pág: 292) II.7.2. EN MÉXICO NO PUEDE EXISTIR LA LIBERTAD DE ENSEÑANZA (3 de noviembre de 1954) (Pág: 295) II.7.3. EN MÉXICO, EL DERECHO DE EDUCAR PERTENECE AL ESTADO (27 de octubre de 1964) (Pág: 298) II.7.4. LOS BANCOS NO PUEDEN DEDICARSE A FOMENTAR LAS ESCUELAS PARTICULARES (13 de diciembre de 1967) (Pág: 308) ÍNDICE ONOMASTICO (Pág: 312)
En estos volúmenes se han reunido diversos trabajos de Vicente Lombardo Toledano sobre temas económicos. En ellos se han incluido conferencias, artículos escritos para revistas y periódicos, declaraciones a la prensa, entrevistas que le hicieron, algunos estudios y resoluciones de las organizaciones sindicales que dirigió o que le solicitaron los hiciera, así como declaraciones y propuestas del partido político que fundó y dirigió hasta su fallecimiento. Los textos aquí reunidos encierran su propuesta económica para el país, de la que deseamos resaltar la continuidad de su pensamiento y las características y orientación de las propuestas del autor para que nuestro país pudiese desarrollarse y alcanzar los objetivos de lograr la independencia económica respecto de los Estados Unidos de Norteamérica, para de esta manera consolidar y fortalecer la independencia política y soberanía nacionales, ya que como el autor decía “sin independencia económica no (puede haber) hay independencia política”, y al mismo tiempo elevar sistemáticamente el nivel de vida del pueblo. Aquí presentamos solamente los trabajos, lo demás lo dejamos al estudioso que se interese en ellos y los tome con la orientación que encierran, para realizar el análisis de la situación del país en los diversos momentos de su desarrollo histórico. Hay en estos trabajos propuestas para la solución de problemas concretos y de problemas generales, y en todos ellos se encuentra siempre el mismo y apasionado propósito: la defensa de la nación y la búsqueda del bienestar del pueblo. En ellos se refiere a la necesaria industrialización del país, al origen de las crisis por las que ha atravesado, a la necesaria protección de la industria nacional, a lo que significan y las consecuencias de los monopolios, a los problemas y las necesidades económicas de los trabajadores, de los campesinos, de los maestros, de los empleados. Asimismo, se refiere a la necesidad de impulsar la economía no sólo en México sino en cada uno de los pueblos de nuestro continente, lo que significa la política de las nacionalizaciones en países como el nuestro, dependientes económicamente del extranjero, y en qué consiste y cómo debe ser la participación del Estado en la economía y a quien debe servir.
Índice:
TESIS SOBRE MÉXICO PROGRAMA DEL PARTIDO POPULAR (Pág: 6) ¿EUROPA CONTRA AMÉRICA LATINA? (Pág: 40) La SUCESIÓN PRESIDENCIAL DE 1958. LA POLÍTICA ECONÓMICA (Pág: 43) La SUCESIÓN PRESIDENCIAL DE 1958 EL FUTURO DE MÉXICO (Pág: 47) SIGNIFICACIÓN POLÍTICA DE LA CONFERENCIA ECONÓMICA INTERAMERICANA DE BUENOS AIRES (Pág: 50) CAPITALISMO AGRÍCOLA. CONTRA REFORMA AGRARIA (Pág: 62) ¿A DÓNDE PUEDE LLEVAR A MÉXICO LA DEPRESIÓN ECONÓMICA DE LOS ESTADOS UNIDOS? (Pág: 67) LA TEORÍA DE LOS VALORES EN LA AMÉRICA HISPÁNICA Y LOS ESTADOS UNIDOS (Pág: 72) LÓPEZ MATEOS Y LOS GRANDES PROBLEMAS NACIONALES I. EL CAPITALISMO DE ESTADO (Pág: 77) LÓPEZ MATEOS Y LOS GRANDES PROBLEMAS NACIONALES II. LOS PROBLEMAS DEL CRÉDITO (Pág: 82) LÓPEZ MATEOS Y LOS GRANDES PROBLEMAS NACIONALES III. LAS INVERSIONES EXTRANJERAS (Pág: 86) LÓPEZ MATEOS Y LOS GRANDES PROBLEMAS NACIONALES IV. UNA VIGOROSA AGRICULTURA (Pág: 90) LÓPEZ MATEOS Y LOS GRANDES PROBLEMAS NACIONALES V. LA INDUSTRIA NACIONAL (Pág: 94) EL MERCADO COMÚN LATINOAMERICANO: ILUSIONES Y PELIGROS (Pág: 99) EL VERDADERO CONTENIDO DE LA POLÍTICA DE “BENEFICIO MUTUO” (Pág: 103) EL DESARROLLO ECONÓMICO DE MÉXICO Y EL NIVEL DE VIDA DEL PUEBLO (Pág: 107) ¿OVEJAS, SOCIOS O PARIENTES POBRES? (Pág: 110) RAZONES PARA LA NACIONALIZACIÓN DE LOS TELÉFONOS DE MÉXICO (Pág: 115) INICIATIVA PRIVADA Y CAPITALISMO DEL ESTADO. EL PUNTO DE VISTA DE UN BANQUERO (Pág: 120) EXPROPIACIÓN, NACIONALIZACIÓN Y SOCIALIZACIÓN (Pág: 125) TRASCENDENCIA DE LA NACIONALIZACIÓN DE LA INDUSTRIA ELÉCTRICA (Pág: 129) APARECE EL “CAPITALISMO POPULAR” EN MÉXICO El (Pág: 133) CUANDO LOS GERENTES FILOSOFAN (Pág: 137) UN SERMÓN SOBRE LA PROPIEDAD PRIVADA (Pág: 142) PRERREQUISITOS DE LA “ALIANZA PARA EL PROGRESO” (Pág: 147) LOS VERDADEROS OBJETIVOS DE LA “ALIANZA PARA EL PROGRESO” (Pág: 152) ES URGENTE NACIONALIZAR LOS TRANSPORTES AÉREOS (Pág: 159) NUESTRA INCREÍBLE RESIGNACIÓN A NO SALIR DE LA PRISIÓN VOLUNTARIA EN QUE VIVIMOS (Pág: 163) LA ESTUPENDA IDEOLOGÍA DE LA INICIATIVA PRIVADA (Pág: 167) UNA PREGUNTA QUE EXIGE RESPUESTA (Pág: 173) LOS ORGANISMOS DESCENTRALIZADOS Y SU PERSPECTIVA (Pág: 178) PASADO, PRESENTE Y FUTURO DE MÉXICO (Pág: 183) RELACIONES DIPLOMÁTICAS Y COMERCIALES DE MÉXICO (Pág: 210) EL MERCADO COMÚN EN EUROPA (Pág: 241) LA NACIONALIZACIÓN DE LA INDUSTRIA PETROLERA A LOS 25 AÑOS DE REALIZADA (Pág: 217) ROCKEFELLER, UN MAL CONSEJERO DE MÉXICO (Pág: 232) LLEGÓ EL MOMENTO DE NACIONALIZAR EL ESTADO. EL CAMINO MEXICANO HACIA UNA NUEVA DEMOCRACIA (Pág: 237) LOS APREMIOS EXTERIORES SOBRE MÉXICO Y LA PERSPECTIVA DE SU DESARROLLO (Pág: 244) ANÁLISIS DE LOS OBSTÁCULOS PARA NUESTRO DESARROLLO (Pág: 250) LA CONFERENCIA DE LAS NACIONES UNIDAS SOBRE COMERCIO Y DESARROLLO (Pág: 253) FRACASÓ LA CONFERENCIA MUNDIAL DE COMERCIO (Pág: 257) URGE NACIONALIZAR LA RADIO Y LA TELEVISIÓN (Pág: 260) POLÍTICA ENFERMA, ECONOMÍA ENFERMA (Pág: 263) EL ESTADO FINANCIERO DE LA NACIÓN (Pág: 267) UN CAPITULO DE LA CONSTITUCIÓN SOBRE LA ECONOMÍA NACIONAL (Pág: 271) INICIATIVA DE LEY SOBRE LA PLANEACIÓN ECONÓMICA NACIONAL (Pág: 291) LA NACIONALIZACIÓN DE LA BANCA SERÁ UN PASO DE SIGNIFICACIÓN HISTÓRICA (Pág: 304) DÍAZ ORDAZ CIERRA LAS PUERTAS DE LA BANCA A LA INVERSIÓN EXTRANJERA (Pág: 311) NUESTRA RIQUEZA MAL DISTRIBUIDA (Pág: 315) CRÉDITO EXTERIOR PARA LUCRO DE BANQUEROS (Pág: 319) LA PLANEACIÓN DE LA ECONOMÍA NACIONAL Y LA CONASUPO (Pág: 326) UN CAMINO QUE RECHAZAN LOS ENEMIGOS DE MÉXICO (Pág: 331) ¡CUIDADO CON LOS ELOGIOS DEL EXTRANJERO! (Pág: 336) ¿EL ESTADO O LA BANCA PRIVADA? (Pág: 341) CENA DE AÑO NUEVO 1968 DEL P.P.S. (Pág: 345) LA FUNCIÓN DEL ESTADO Y LA DE LA INICIATIVA PRIVADA (Pág: 358) CONCESIONES, BANCOS Y SEGUROS (Pág: 362) PETRÓLEOS MEXICANOS Y SU SITUACIÓN ACTUAL (Pág: 365) ÍNDICE (Pág: 379)
OBRA EDUCATIVA VOL. I : CULTURA Y CONOCIMIENTOEdit
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“DESCARGA PDF” Libro. Colección: Obra temática. 2015, México DF (México). Editado por: Centro de Estudios Filosóficos, Políticos y Sociales Vicente Lombardo Toledano
Entre los diversos problemas y disciplinas del conocimiento en que Lombardo Toledano tuvo incidencia, destaca sin duda alguna su obra educativa. El conjunto de materiales que se han reunido es el resultado de una selección de artículos, ensayos, conferencias y discursos escritos y dictados por el autor. La unidad que les otorga una concepción ideológica, reafirmada por el autor a lo largo de toda su existencia, fue la que permitió integrar su estructura, con referencia directa o indirecta a los problemas generales de la educación y de la cultura y, en particular, a los problemas puntuales de la educación nacional. Después del estudio del contenido de esta obra, el lector constatará, con todo lo que este juicio implica, que Vicente Lombardo Toledano fue ante todo un educador, un trabajador intelectual que consagró su vida a la formación de la conciencia de los trabajadores de nuestro país, a la orientación de la juventud y a precisar una guía para la conducción del proceso educativo de la Revolución Mexicana. Fue Lombardo Toledano un maestro cuya vocación educadora alentó toda su vida, y realizó su misión docente, no sólo en las aulas universitarias y en el ámbito de la educación superior, sino que la ejerció en el seno del movimiento obrero, del cual fue un excepcional dirigente, impulsando la preparación de los trabajadores, para hacerlos participar con conciencia de clase en las luchas políticas. Aportó, asimismo, la definición de la política como una ciencia globalizadora que demanda estudio y preparación para la elevación del nivel ideológico del pueblo en las contiendas cívicas y en las luchas sociales.
Índice:
PRESENTACIÓN (Pág: 10) I.1.1 MATERIALISMO INGENUO Y MATERIALISMO CIENTÍFICO (11 de octubre de 1933) (Pág: 21) I.1.2 ESQUEMA DE UNA ÉTICA AL SERVICIO DE UNA SOCIEDAD SIN CLASES (12 de julio de 1934) (Pág: 26) I.1.3 ORIGEN, CARÁCTER Y MISIÓN POLÍTICA DE LA EDUCACIÓN (16 de septiembre de 1934) (Pág: 32) I.1.4 EL PESIMISMO EN LA CULTURA BURGUESA (24 de abril de 1935) (Pág: 38) I.1.5 ACERCA DE LAS RESOLUCIONES SOBRE ORIENTACIÓN EDUCATIVA DE LA CONFERENCIA NACIONAL DE EDUCACIÓN (17 de diciembre de 1939) (Pág: 43) I.1.6 EL NUEVO ORDEN DEL HOMBRE (17 de enero de 1943) (Pág: 45) I.1.7. LA BATALLA DE LAS IDEAS EN NUESTRO TIEMPO (17 de julio de 1959) (Pág: 69) I.1.8. LA CULTURA DE LA CLASE TRABAJADORA (4 de febrero de 1963) (Pág: 84) I.1.9. LA CULTURA SE BASA EN LA CIENCIA (1 de mayo de 1964) (Pág: 91) I.2.1. REVOLUCIÓN Y CULTURA (4 de enero de 1930) (Pág: 97) I.2.2. CIENCIAS SOCIALES Y EMPIRISMO POLÍTICO (12 de octubre de 1932) (Pág: 102) I.2.3. LÍMITES DE LA LIBERTAD DE PENSAMIENTO (27 de septiembre de 1933) (Pág: 105) I.2.4. LA TRAGEDIA DE LOS INTELECTUALES (25 de octubre de 1933) (Pág: 110) I.2.5. LOS TRABAJADORES INTELECTUALES Y EL MOVIMIENTO PROLETARIO (24 al 29 de diciembre de 1934) (Pág: 115) I.2.6. LA CULTURA AL SERVICIO DE LA VIDA (19 de julio de 1940) (Pág: 120) I.2.7. RESPONSABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ANTE EL PROGRESO DEL PUEBLO (31 de marzo de 1952) (Pág: 128) I.3.1. LA REFORMA DE LA PEDAGOGÍA OCCIDENTAL (DE LA QUE SOMOS SUBSIDIARIOS) (29 de marzo de 1930) (Pág: 138) I.3.2. TELEVISIÓN Y RADIO, AL SERVICIO DE LA BARBARIE (3 de enero de 1953) (Pág: 143) I.3.3. CARTA A JOSÉ PAGÉS LLERGO A PROPÓSITO DE LOS RUMBOS DE LA CULTURA (21 de febrero de 1962) (Pág: 147) 1.4.1. HONORES PÓSTUMOS A ERNST HAECKEL (29 de enero de 1936) (Pág: 149) I.4.2. QUEMA DE LAS OBRAS DE CARLOS DARWIN (20 de enero de 1937) (Pág: 152) I.4.3. EL PORVENIR DE LA CULTURA (7 de abril de 1937) (Pág: 155) I.4.4. HOMENAJE A GOETHE (23 de abril de 1938) (Pág: 158) I.4.5. MENSAJE AL CONGRESO MUNDIAL DE INTELECTUALES EN FAVOR DE LA PAZ (22 de agosto de 1948) (Pág: 167) I.4.6. NOVISSIMUS INDEX LIBRORUM PROHIBITORUM (25 de julio de 1953) (Pág: 174) I.4.7. ENRIQUE FREYMANN, UN MEXICANO QUE HONRA A MÉXICO (1 de agosto de 1953) (Pág: 179) I.4.8. LEÓN TOLSTOI, A LOS 125 AÑOS DE SU NACIMIENTO (26 de septiembre de 1953) (Pág: 185) I.4.9. LO QUE PUEDE HACER LA CIENCIA EN EL FUTURO PARA LA FELICIDAD HUMANA (febrero de 1961) (Pág: 188) I.4.10. SÉPTIMO CENTENARIO DE DANTE (3 de febrero de 1965) (Pág: 191) I.4.11. OBRAS FUNDAMENTALES DE LA LITERATURA Y DE LA MÚSICA DEL MUNDO OCCIDENTAL (abril-junio de 1965) (Pág: 194) I.5.12. EL HOMBRE, LA TIERRA Y EL COSMOS (9 de abril de 1968) (Pág: 218) I.5.1. UTILIDAD DE LOS MANUALES (marzo de 1922) (Pág: 241) I.5.2. IX CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES (26 de agosto de 1932) (Pág: 243) I.5.3. LA CULTURA EN MÉXICO (11 de febrero de 1933) (Pág: 254) I.5.4. X CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES (2 de septiembre de 1933 (Pág: 258) I.5.5. LA TEORÍA DEL MILAGRO COMO MÓVIL DE LA HISTORIA (6 de enero de 1937) (Pág: 268) I.5.6. CONTENIDO Y TRASCENDENCIA DEL PENSAMIENTO POPULAR MEXICANO (noviembre de 1947) (Pág: 272) I.5.7. CARACTERÍSTICAS DEL MEXICANO (16 de mayo de 1948) (Pág: 299) I.5.8. LA INVASIÓN CULTURAL DE MÉXICO (19 de noviembre de 1952) (Pág: 303) I.5.9. CRÍTICA DE LA EXPOSICIÓN DE ARTE MEXICANO (5 de diciembre de 1953) (Pág: 307) I.5.10. LA CRISIS DEL CINE MEXICANO (18 de agosto de 1954) (Pág: 312) I.5.11. CENTENARIO DE LA PRIMERA ENCICLOPEDIA MEXICANA (22 de agosto de 1956) (Pág: 316) I..12. EL 12 DE OCTUBRE Y LA CULTURA NACIONAL (12 de octubre de 1963) (Pág: 319) I.5.13. NADIE PUEDE APARTAR A MÉXICO DEL CAMINO DE LA REVOLUCIÓN (4 de septiembre de 1964) (Pág: 338) I.5.14. URGE NACIONALIZAR LA RADIO Y LA TELEVISIÓN (14 de octubre de 1964) (Pág: 356) I.5.15. LA CONTINUIDAD HISTÓRICA ES GARANTÍA DE PROGRESO (30 de diciembre de 1964) (Pág: 359) ÍNDICE ONOMÁSTICO (Pág: 364)
NACIONALIZAR EL ESTADO: HACIA UNA NUEVA DEMOCRACIA. VOL. 2Edit
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“DESCARGA PDF” Libro. Colección: Obra temática. 1998, México DF (México). Editado por: Centro de Estudios Filosóficos, Políticos y Sociales Vicente Lombardo Toledano
ISBN: ISBN 968-29-9958-X Ciencias Sociales: Ciencias Políticas.
Descripción:
En estos volúmenes se han reunido diversos trabajos de Vicente Lombardo Toledano sobre temas económicos. En ellos se han incluido conferencias, artículos escritos para revistas y periódicos, declaraciones a la prensa, entrevistas que le hicieron, algunos estudios y resoluciones de las organizaciones sindicales que dirigió o que le solicitaron los hiciera, así como declaraciones y propuestas del partido político que fundó y dirigió hasta su fallecimiento. Los textos aquí reunidos encierran su propuesta económica para el país, de la que deseamos resaltar la continuidad de su pensamiento y las características y orientación de las propuestas del autor para que nuestro país pudiese desarrollarse y alcanzar los objetivos de lograr la independencia económica respecto de los Estados Unidos de Norteamérica, para de esta manera consolidar y fortalecer la independencia política y soberanía nacionales, ya que como el autor decía “sin independencia económica no (puede haber) hay independencia política”, y al mismo tiempo elevar sistemáticamente el nivel de vida del pueblo. Aquí presentamos solamente los trabajos, lo demás lo dejamos al estudioso que se interese en ellos y los tome con la orientación que encierran, para realizar el análisis de la situación del país en los diversos momentos de su desarrollo histórico. Hay en estos trabajos propuestas para la solución de problemas concretos y de problemas generales, y en todos ellos se encuentra siempre el mismo y apasionado propósito: la defensa de la nación y la búsqueda del bienestar del pueblo. En ellos se refiere a la necesaria industrialización del país, al origen de las crisis por las que ha atravesado, a la necesaria protección de la industria nacional, a lo que significan y las consecuencias de los monopolios, a los problemas y las necesidades económicas de los trabajadores, de los campesinos, de los maestros, de los empleados. Asimismo, se refiere a la necesidad de impulsar la economía no sólo en México sino en cada uno de los pueblos de nuestro continente, lo que significa la política de las nacionalizaciones en países como el nuestro, dependientes económicamente del extranjero, y en qué consiste y cómo debe ser la participación del Estado en la economía y a quien debe servir.
Índice y autores:
Vicente Lombardo Toledano SELECCIÓN DE TEXTOS Marcela Lombardo Otero LOS TRABAJADORES PRESENTAN AL GOBIERNO UN PLAN MÍNIMO PARA AMINORAR LA CRISIS QUE SUFRE MÉXICO (Pág: 6)
EL NUEVO PROGRAMA DEL SECTOR REVOLUCIONARIO DE MÉXICO (Pág: 19)
PLAN OBRERO-INDUSTRIAL PARA EL DESARROLLO ECONÓMICO DE MÉXICO (Pág: 52)
LA C.T.A.L. ANTE LA GUERRA Y ANTE LA POSGUERRA (Pág: 58)
EL PELIGRO DE LOS MONOPOLIOS Y LA MANERA DE COMBATIRLOS (Pág: 67)
CONDICIONES BÁSICAS PARA LA INDUSTRIALIZACIÓN DE LA AMÉRICA LATINA (Pág: 96)
LA DEVALUACIÓN EL PESO MEXICANO, FRACASO DE LA ECONOMÍA DEL GOBIERNO (Pág: 107)
UN CAMBIO FUNDAMENTAL EN LA POLÍTICA ECONÓMICA DEL GOBIERNO (Pág: 111)
CONDICIONES HUMILLANTES PARA CONCEDER EL PRÉSTAMO A PETRÓLEOS (Pág: 124)
LLAMAMIENTO AL PUEBLO DE MÉXICO PARA DEFENDER LA INDUSTRIA NACIONAL (Pág: 131)
PLANIFICAR LA INTERVENCIÓN DEL ESTADO EN LA INDUSTRIALIZACIÓN DEL PAÍS (Pág: 137)
URGE UN PLAN PARA ENCAUZAR EL DESARROLLO ECONÓMICO (Pág: 139)
ANOTACIONES AL LIBRO LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL EN MÉXICO DE SANFORD A. MOSK (Pág: 140)
PLATAFORMA MÍNIMA ELECTORAL DEL PARTIDO POPULAR (Pág: 159)
DESARROLLO ECONÓMICO DE MÉXICO EN BENEFICIO DEL PUEBLO, NO DE UNA MINORÍA (Pág: 168)
UN PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DE LA INDUSTRIA AZUCARERA EN BENEFICIO DE LOS TRABAJADORES (Pág: 175)
QUE NO SEA LA FRONTERA NORTE SÓLO UN DRAMÁTICO TESTIGO DE LOS MEXICANOS QUE HUYEN DE SU PATRIA (Pág: 188)
INDUSTRIALIZACIÓN CON UN SENTIDO AUTÉNTICAMENTE MEXICANO (Pág: 198)
ANÁLISIS DE LA POLÍTICA ECONÓMICA DEL GOBIERNO DEL LICENCIADO MIGUEL ALEMÁN (Pág: 210)
SEIS AÑOS MÁS COMO ESTOS NOS LLEVARÍAN AL CAOS (Pág: 223)
UN GOBIERNO QUE REFLEJE LA COMPOSICIÓN SOCIAL DE MÉXICO EN NUESTRO TIEMPO (Pág: 229)
CRISIS EN PUERTA (Pág: 234)
LOS MONOPOLIOS, GRILLETES DE LA ECONOMÍA NACIONAL (Pág: 237)
UN PROGRAMA PARA QUE EL ESTADO CONTROLE LA ECONOMÍA NACIONAL (Pág: 241)
CÓMO OFRECIÓ EL GOBIERNO DEL LICENCIADO MIGUEL ALEMÁN EL PORVENIR ECONÓMICO DE MÉXICO A LOS ESTADOS UNIDOS (Pág: 249)
CONSECUENCIA DE LAS INVERSIONES EXTRANJERAS EN LOS PAÍSES SUBDESARROLLADOS (Pág: 294)
LA ANEMIA ECONÓMICA DE MÉXICO (Pág: 298)
CARÁCTER Y FIN DE LAS INVERSIONES DEL ESTADO (Pág: 302)
NECESARIO, UN CAMBIO COMPLETO DE LA POLÍTICA ECONÓMICA DE MÉXICO (Pág: 306)
LA TERCERA DEVALUACIÓN DEL PESO MEXICANO EN LOS ÚLTIMOS QUINCE AÑOS (Pág: 312)
SE IMPONE UN CAMBIO EN LA POLÍTICA ECONÓMICA (Pág: 327)
EL TABÚ DEL CONTROL DE CAMBIOS (Pág: 337)
EL PARTIDO POPULAR APOYO LA PROPOSICIÓN DE LA CÁMARA DE COMERCIO (Pág: 341)
CÓMO ACTÚAN LOS ENEMIGOS DEL PUEBLO EN EL GOBIERNO (Pág: 343)
EL DRAMA DE MÉXICO NUESTROS GRANDES PROBLEMAS ECONÓMICOS (Pág: 358)
LA CONVERTIBILIDAD Y OTRAS JARANAS (Pág: 368)
NUEVA AGRESIÓN CONTRA MÉXICO (Pág: 372)
EL LIBERALISMO ECONÓMICO, MÁSCARA DE LOS MONOPOLIOS (Pág: 377)
¿HA LLEGADO A MÉXICO LA PROSPERIDAD MUNDIAL? (Pág: 380)
CENA DE AÑO NUEVO 1956 DEL PARTIDO POPULAR (Pág: 384)
EL CAPITAL FINANCIERO, CULPABLE DE LA MISERIA (Pág: 390)
MÉXICO, PRISIONERO DE SUS PROPIOS ERRORES (Pág: 396)
CUANDO SE DA MAL EL MAÍZ, SE DAN BIEN LOS BRACEROS (Pág: 400)
NACIONALIZAR EL ESTADO: HACIA UNA NUEVA DEMOCRACIA. VOL. 1Edit
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“DESCARGA PDF” Libro. Colección: Obra temática. 1998, México DF (México). Editado por: Centro de Estudios Filosóficos, Políticos y Sociales Vicente Lombardo Toledano
En estos volúmenes se han reunido diversos trabajos de Vicente Lombardo Toledano sobre temas económicos. En ellos se han incluido conferencias, artículos escritos para revistas y periódicos, declaraciones a la prensa, entrevistas que le hicieron, algunos estudios y resoluciones de las organizaciones sindicales que dirigió o que le solicitaron los hiciera, así como declaraciones y propuestas del partido político que fundó y dirigió hasta su fallecimiento. Los textos aquí reunidos encierran su propuesta económica para el país, de la que deseamos resaltar la continuidad de su pensamiento y las características y orientación de las propuestas del autor para que nuestro país pudiese desarrollarse y alcanzar los objetivos de lograr la independencia económica respecto de los Estados Unidos de Norteamérica, para de esta manera consolidar y fortalecer la independencia política y soberanía nacionales, ya que como el autor decía “sin independencia económica no (puede haber) hay independencia política”, y al mismo tiempo elevar sistemáticamente el nivel de vida del pueblo. Aquí presentamos solamente los trabajos, lo demás lo dejamos al estudioso que se interese en ellos y los tome con la orientación que encierran, para realizar el análisis de la situación del país en los diversos momentos de su desarrollo histórico. Hay en estos trabajos propuestas para la solución de problemas concretos y de problemas generales, y en todos ellos se encuentra siempre el mismo y apasionado propósito: la defensa de la nación y la búsqueda del bienestar del pueblo. En ellos se refiere a la necesaria industrialización del país, al origen de las crisis por las que ha atravesado, a la necesaria protección de la industria nacional, a lo que significan y las consecuencias de los monopolios, a los problemas y las necesidades económicas de los trabajadores, de los campesinos, de los maestros, de los empleados. Asimismo, se refiere a la necesidad de impulsar la economía no sólo en México sino en cada uno de los pueblos de nuestro continente, lo que significa la política de las nacionalizaciones en países como el nuestro, dependientes económicamente del extranjero, y en qué consiste y cómo debe ser la participación del Estado en la economía y a quien debe servir.
Índice y autores:
Vicente Lombardo Toledano PRESENTACIÓN (Pág: 9) Marcela Lombardo Otero VIGENCIA DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO DE VICENTE LOMBARDO TOLEDANO (Pág: 13) Juan Campos Vega LA CRISIS DE MÉXICO, VISTA POR VICENTE LOMBARDO TOLEDANO (Pág: 25) Horacio Flores de la Peña PASADO EN CLARO Y FUTURO EN SOMBRAS (Pág: 34) Gastón García Cantú FUNDAMENTO DEL PRESUPUESTO DE EGRESOS DE 1924 (Pág: 41)
DISPOSICIONES ACTUALES EN MATERIA HACENDARIA (Pág: 44)
ESTRUCTURA ECONÓMICA DE LA SIERRA DE PUEBLA (Pág: 47)
CONFERENCIA SOBRE ORGANIZACIÓN CIENTÍFICA DEL TRABAJO (Pág: 51)
EL CONSEJO NACIONAL ECONÓMICO (Pág: 61)
LA DIVISIÓN POLÍTICO-TERRITORIAL DE LA REPÚBLICA Y LOS INTERESES ECONÓMICOS Y SOCIALES DEL PAÍS (Pág: 65)
EL PELIGRO DE UN NEOPORFIRISMO CON EL PRETEXTO DE LA RECONSTRUCCIÓN NACIONAL (Pág: 69)
¿EN DÓNDE ESTÁ LA INDUSTRIA NACIONAL QUE VA A PROTEGERSE? (Pág: 74)
NUESTRA ADAPTACIÓN A LA CRISIS (Pág: 78)
LA MARCHA DEL HAMBRE (Pág: 82)
PROYECTO CONSTITUCIONAL Y ANTICIENTÍFICO (Pág: 88)
CAPITAL OCIOSO, BRAZOS OCIOSOS (Pág: 94)
A MERCED DE LA TEMPESTAD (Pág: 97)
¿DEPENDEREMOS TAMBIÉN EN EL FUTURO DE LOS ESTADOS UNIDOS? (Pág: 100)
LA SOLUCIÓN DE LA CRISIS DEPENDE DE UN PLAN ECONÓMICO DEFINIDO (Pág: 103)
PROGRAMA MÍNIMO DE ACCIÓN DE LA C.R.O.M. (Pág: 109)
EL PROBLEMA CENTRAL DEL PLAN SEXENAL DE GOBIERNO (Pág: 113)
SALARIOS, COSTO DE LA VIDA Y PLAN ECONÓMICO (Pág: 117)
¿MONOPOLIO O LIBRE CONCURRENCIA? (Pág: 121)
¿DEBE SER PROTEGIDA LA PEQUEÑA INDUSTRIA EN NUESTRO PAÍS? (Pág: 125)
LA C.T.M. FRENTE AL ALZA DE LOS PRECIOS (Pág: 130)
LOS MONOPOLIOS, ENEMIGOS DEL PUEBLO (Pág: 144)
LA CLASE OBRERA ANTE LA INMINENTE EXPROPIACIÓN DEL PETRÓLEO Y LA AMENAZA FASCISTA (Pág: 150)
EL PETRÓLEO EN MANOS DE LA NACIÓN, BASE DE UNA INDUSTRIA MEXICANA (Pág: 161)
BASES GENERALES PARA EL SEGUNDO PLAN SEXENAL DE GOBIERNO (Pág: 174)
EXPLICACIÓN DE LA PROPUESTA DEL SEGUNDO PLAN SEXENAL (Pág: 190)
RESOLUCIONES DEL CONSEJO DEL COMITÉ CENTRAL DE LA C.T.A.L. (Pág: 200)
LA REVOLUCIÓN ES LA ÚNICA CAPAZ DE EDIFICAR UN MÉXICO INDEPENDIENTE Y PRÓSPERO (Pág: 211)
RESOLUCIONES DEL CONGRESO ECONÓMICO DE LA C.T.M (Pág: 222)
C.T.A.L. OFFERS 10-POINT PROGRAM FOR PAN-AMERICAN COOPERATION (Pág: 248)
MISERIA DE LA RIQUEZA NACIONAL (Pág: 250)
RESOLUCIONES DEL PRIMER CONGRESO GENERAL ORDINARIO DE LA C.T.A.L. (Pág: 253)
COMITÉ DE DEFENSA ECONÓMICA. HA LLEGADO LA HORA EN QUE MÉXICO DEBE CREAR UNA PODEROSA INDUSTRIA NACIONAL (Pág: 264)
CÓMO DEFENDER ECONÓMICAMENTE A MÉXICO Y AL CONTINENTE AMERICANO (Pág: 271)
MÉXICO FRENTE A LA CRISIS ECONÓMICA MÁS GRAVE DESDE LA INTERVENCIÓN FRANCESA (Pág: 297)
La UNIDAD NACIONAL EN MÉXICO; SU CONTENIDO Y SU PROGRAMA (Pág: 332)
INFORME DEL COMITÉ DE DEFENSA ECONÓMICA ANTE EL XIX CONSEJO NACIONAL DE LA C.T.M. (Pág: 410)
EL PROLETARIADO DE AMÉRICA LATINA, VANGUARDIA DE UN GRAN MOVIMIENTO PARA IMPULSAR LA ECONOMÍA DE CADA UNO DE LOS PUEBLOS DE NUESTRO CONTINENTE (Pág: 434)
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“DESCARGA PDF” Libro. Colección: Obra temática. 2010, México DF (México). Editado por: Centro de Estudios Filosóficos, Políticos y Sociales Vicente Lombardo Toledano
Ciencias Sociales: Historia, Ciencias Políticas. Palabras clave: México, Historia
Autor/a:
Vicente Lombardo Toledano
Descripción:
El Centro de Estudios Filosóficos, Políticos y Sociales Vicente Lombardo Toledano, cumpliendo con los propósitos que le dieron origen, pone esta edición al alcance de los historiadores, investigadores sociales, trabajadores de la cultura, y de manera especial de las nuevas generaciones, como contribución a los actos conmemorativos del bicentenario de la Independencia y centenario de la Revolución Mexicana, con la certeza de que en sus páginas encontrarán elementos útiles para conocer y valorar las raíces de nuestra realidad actual para comprenderla en toda su complejidad.
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“DESCARGA PDF” Libro. Colección: Obra temática. 2000, México DF (México). Editado por: Centro de Estudios Filosóficos, Políticos y Sociales Vicente Lombardo Toledano
El Instituto Politécnico Nacional y el Centro de Estudios Filosóficos, Políticos y Sociales Vicente Lombardo Toledano han sumado el esfuerzo de sus investigadores para publicar esta obra, de la serie temática, que comprende parte del pensamiento del Dr. Vicente Lombardo Toledano acerca de una cuestión que hoy en día forma parte fundamental del proceso político que se ha venido impulsando en los últimos años y que es el de la vida democrática de nuestro país. Ambas instituciones tenemos confianza en que esta publicación contribuya a que los estudiosos y los interesados en el desarrollo político actual encuentre en ella la claridad de la propuesta del autor, que encierra su preocupación porque nuestro país avance en su desarrollo económico y político y en la consolidación de éste como nación plenamente soberana y políticamente consolidada, ya que ese fue el objetivo fundamental del fructífero y esforzado trabajo de Vicente Lombardo Toledano, uno de los forjadores del México actual.
Índice:
PRÓLOGO (Pág: 8) ENTREVISTA CONJ. M. BERLANGA DEL PERIÓDICO EL DÍA (Pág: 13) LOS CONSEJEROS DE LA OPOSICIÓN (Pág: 21) LA SUCESIÓN PRESIDENCIAL. MESA REDONDA EN LA ASOCIACIÓN MEXICANA DE PERIODISTAS (Pág: 26) ENTREVISTA CON ARNALDO PEDROSO D’HORTA DEL ESTADO DE SAO PAULO (Pág: 63) CUESTIONARIO DE FEDERICO GUTIÉRREZ PASTOR, DE EL UNIVERSAL (Pág: 79) EL IDEARIO ALEMANISTA ANTE LA SUCESIÓN PRESIDENCIAL (Pág: 82) RESPUESTAS AL CUESTIONARIO PRESENTADO POR LA REVISTA SUCESOS PARA TODOS (Pág: 87) LOS FALSOS PLANTEAMIENTOS SOBRE LA SUCESIÓN PRESIDENCIAL (Pág: 92) RESPUESTA AL CUESTIONARIO DE LA REVISTA VISIÓN INCORPORATED (Pág: 99) EL CAMINO MEXICANO HACIA UNA NUEVA DEMOCRACIA (Pág: 102) LOS GRANDES PROBLEMAS NACIONALES INSOLUTOS (Pág: 110) LOS APREMIOS EXTERIORES SOBRE MÉXICO Y LA PERSPECTIVA DE SU DESARROLLO (Pág: 121) LOS GRANDES PROBLEMAS NACIONALES Y LA SUCESIÓN PRESIDENCIAL (Pág: 128) ENTREVISTA CON ENRIQUE LOUBERT JR. DEL PERIÓDICO EXCÉLSIOR (Pág: 147) SESIÓN DEL 30 DE NOVIEMBRE DE 1963 DE LA TERCERA ASAMBLEA NACIONAL EXTRAORDINARIA DEL PARTIDO POPULAR SOCIALISTA (Pág: 155) CLAUSURA DE LA TERCERA ASAMBLEA NACIONAL EXTRAORDINARIA DEL PARTIDO POPULAR SOCIALISTA (PRIMERO DE DICIEMBRE DE 1963) (Pág: 181)
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“DESCARGA PDF” Libro. Colección: Obra temática. 2012, México DF (México). Editado por: Centro de Estudios Filosóficos, Políticos y Sociales Vicente Lombardo Toledano
Hace noventa años, recién nombrado director de la Escuela Nacional Preparatoria, Vicente Lombardo Toledano publica los apuntes de sus cursos de ética y derecho público con la finalidad, dicho en sus propias palabras, “de purificar e integrar el espíritu de cada uno de ellos [se refiere a los mexicanos, RGL], transformar su anarquía interior en un juicio claro y humano sobre la existencia. En otros términos, lo que urge es esclarecer el móvil, la verdad de los anhelos de reforma que conmueven al pueblo y justificar con razones, es decir, científicamente, esos mismos anhelos”. En marzo de 1922, publica el texto Ética. Sistema y método para la enseñanza de la moral en las escuelas elementales y profesionales y, en agosto del mismo año, el texto Definiciones sobre derecho público. La importancia histórica de estos escritos se puede analizar desde tres grandes orientaciones. La primera, sobre el sistema y método, como el propio título lo indica, para la enseñanza de la moral en las escuelas elementales y profesionales, particularmente en las escuelas preparatorias y normales. La segunda, sobre la breve historia que el autor hace acerca del problema moral y las conclusiones a las que llega. Y la tercera, sobre las definiciones de derecho público que hace, señalándolo, al igual que como en el texto de ética, desde el título.
Índice y autores:
A MANERA DE PRÓLOGO (Pág: 7) Raúl Gutiérrez Lombardo COMENTARIO FILOSÓFICO (Pág: 11) Camilo J. Cela Conde ÉTICA: SISTEMA Y MÉTODO PARA LA ENSEÑANZA DE LA MORAL EN LAS ESCUELAS ELEMENTALES Y PROFESIONALES (Pág: 14)
Escritos sobre Cuba: análisis de su proceso políticoEdit
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“DESCARGA PDF” Libro. Colección: Obra temática. 2003, México DF (México). Editado por: Centro de Estudios Filosóficos Políticos y Sociales Vicente Lombardo Toledano
La presente publicación reúne una selección de escritos, discursos y documentos que el doctor Vicente Lombardo Toledano elaboró en diferentes momentos de la historia del proceso político de la hermana República de Cuba, especialmente acerca de las condiciones y luchas de su pueblo, tanto en su carácter de dirigente obrero como de dirigente político. A cada momento trabajaba para crear conciencia de la necesidad de ser solidario con Cuba, el hermano país asediado por el imperio, pues afirmaba que “defender a Cuba es también defender a México y a la América Latina”. No hubo un solo acontecimiento trascendente que no señalara o del que no advirtiera el peligro que significaba, así como el trabajo que había que realizar para la defensa de Cuba y de su derecho a escoger el régimen que deseara, así como el de nuestra patria y de todos los países hermanos de nuestro continente. En conjunto, los materiales aquí reunidos reflejan claramente la firme concepción internacionalista que marcó la actividad de Vicente Lombardo Toledano a lo largo de su vida como dirigente del movimiento obrero, tanto de México como de América Latina y del mundo La selección de los trabajos que integran este libro constituye el testimonio del trabajo realizado para fortalecer la solidaridad de la clase obrera mexicana y latinoamericana, dirigidas por el doctor Vicente Lombardo Toledano, y del pueblo de México, con las luchas del pueblo cubano a lo largo de buena parte del siglo veinte, en especial a partir de 1959, cuando se inaugura con la Revolución Cubana una nueva etapa que aún no concluye y que, como lo señalara nuestro autor, constituye “el inicio de la segunda independencia de América Latina”.
Índice y autores:
Vicente Lombardo Toledano PRESENTACIÓN (Pág: 5) Marcela Lombardo EL DERECHO INTERNACIONAL AMERICANO Y EL MOVIMIENTO OBRERO, 27 DE ENERO DE 1928 (Pág: 13)
EMANCIPACIÓN DEL PUEBLO CUBANO, 8 DE MAYO DE 1936 (Pág: 14)
MENSAJE DE LA C.T.M. A LAS CENTRALES SINDICALES DE AMÉRICA LATINA, 2 DE SEPTIEMBRE DE 1936 (Pág: 20)
CONGRESO NACIONAL DE UNIFICACIÓN SINDICAL DE CUBA, 23 DE ENERO DE 1939 (Pág: 27)
ENTREVISTA CON EL PERIÓDICO HOY, DE LA HABANA, 24 DE ENERO DE 1939 (Pág: 29)
CLAUSURA DEL CONGRESO NACIONAL DE UNIFICACIÓN DE LOS TRABAJADORES DE CUBA, 28 DE ENERO DE 1939 (Pág: 31)
DESAGRAVIO AL MONUMENTO A JOSÉ MARTÍ EN LA HABANA, 28 DE ENERO DE 1939 (Pág: 39)
MITIN DE RECEPCIÓN A F. BATISTA, 5 DE FEBRERO DE 1939 (Pág: 40)
ACERCA DEL CONGRESO DE UNIFICACIÓN OBRERA EN CUBA, 6 DE FEBRERO DE 1939 (Pág: 42)
VISIÓN DE LA NUEVA CUBA, 10 DE FEBRERO DE 1939 (Pág: 44)
SEGUNDA CONFERENCIA AMERICANA DEL TRABAJO, 18 DE NOVIEMBRE DE 1939 (Pág: 46)
A PROPÓSITO DE LA SITUACIÓN EN CUBA, 14 DE DICIEMBRE DE 1939 (Pág: 47)
LA NUEVA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE CUBA, 10 DE AGOSTO DE 1940 (Pág: 50)
FELICITACIÓN AL PROLETARIADO DE CUBA POR SU TRIUNFO ELECTORAL, 21 DE JULIO DE 1940 (Pág: 51)
INFORME AL PRIMER CONGRESO GENERAL DE LA CONFEDERACIÓN DE TRABAJADORES DE AMÉRICA LATINA, 22 NOVIEMBRE DE 1941 (Pág: 52)
VICENTE LOMBARDO TOLEDANO ES RECIBIDO POR EL PRESIDENTE FULGENCIO BATISTA, 9 DE SEPTIEMBRE DE 1942 (Pág: 57)
EL ESFUERZO POR CREAR HOY, HA DE SERVIR DE ALTO EJEMPLO PARA LOS TRABAJADORES TODOS, 10 DE SEPTIEMBRE DE 1942 (Pág: 59)
RECEPCIÓN A VICENTE LOMBARDO TOLEDANO EN GUANTÁNAMO, 13 DE SEPTIEMBRE DE 1942 (Pág: 62)
CLAUSURA DEL VI CONSEJO DE LA CONFEDERACIÓN DE TRABAJADORES DE CUBA, 19 DE SEPTIEMBRE DE 1942 (Pág: 63)
LOMBARDO TOLEDANO EN CUBA, DICIEMBRE DE 1942 (Pág: 68)
ACERCA DEL PRÓXIMO CONSEJO DEL COMITÉ CENTRAL DE LA C.T.A.L. EN LA HABANA, 22 DE JUNIO DE 1943 (Pág: 75)
ENTREVISTA CON EL PERIÓDICO HOY, DE LA HABANA, 25 DE JULIO DE 1943 (Pág: 77)
INAUGURACIÓN DEL II CONSEJO DEL COMITÉ CENTRAL DE LA C.T.A.L., 28 DE JULIO DE 1943 (Pág: 79)
INFORME AL II CONSEJO DEL COMITÉ CENTRAL DE LA C.T.A.L., 28 DE JULIO DE 1943 (Pág: 80)
CARTA DE LOS DELEGADOS AL II CONSEJO DEL COMITÉ CENTRAL DE LA C.T.A.L. AL PRESIDENTE DE CUBA, FULGENCIO BATISTA, 28 DE JULIO DE 1943 (Pág: 81)
RESOLUCIONES DEL II CONSEJO DEL COMITÉ CENTRAL DE LA C.T.A.L., 31 DE JULIO DE 1943 (Pág: 83)
BANQUETE A LOS DELEGADOS DE LA C.T.A.L., 1 DE AGOSTO DE 1943 (Pág: 89)
ENTREVISTA CON RAMÓN GRAU SAN MARTÍN, PRESIDENTE ELECTO DE CUBA, 30 DE SEPTIEMBRE DE 1944 (Pág: 91)
CONMEMORACIÓN DE LA MUERTE DE JULIO ANTONIO MELLA, 10 DE ENERO DE 1946 (Pág: 92)
MANIOBRA DIVISIONISTA DE LA A.F.L. EN EL MOVIMIENTO OBRERO DE CUBA, 8 DE ABRIL DE 1947 (Pág: 94)
MISIVA AL EMBAJADOR NORTEAMERICANO EN MÉXICO, W. THURSTON, A PROPÓSITO DE LA CUOTA AZUCARERA CUBANA, 4 DE AGOSTO DE 1947 (Pág: 96)
SOBRE EL ASESINATO DE ARACELIO IGLESIAS DÍAZ, DIRIGENTE OBRERO CUBANO, 20 DE OCTUBRE DE 1948 (Pág: 98)
SOBRE LA REPRESIÓN EN CUBA, 10 DE AGOSTO DE 1950 (Pág: 99)
EL CASTILLO DEL PRÍNCIPE, 18 DE NOVIEMBRE DE 1950 (Pág: 100)
LLAMADO A LA SOLIDARIDAD CON LOS TRABAJADORES DE CUBA Y URUGUAY, 7 DE OCTUBRE DE 1952 (Pág: 105)
LO QUE JOSÉ MARTÍ ESPERABA DE MÉXICO 7 DE FEBRERO DE 1953 (Pág: 107)
ACERCA DE LA DENUNCIA ANTE LA O.N.U. DEL RÉGIMEN DE FULGENCIO BATISTA, 28 DE AGOSTO DE 1953 (Pág: 110)
DENUNCIA DEL RÉGIMEN DE FULGENCIO BATISTA ANTE LA COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA O.N.U., 4 DE SEPTIEMBRE DE 1953 (Pág: 112)
LA DRAMÁTICA CRISIS DE CUBA, 19 DE DICIEMBRE DE 1956 (Pág: 120)
CUBA SIGUE SANGRANDO, 6 DE FEBRERO DE 1957 (Pág: 124)
LOS PUEBLOS DEL CARIBE SE LEVANTAN, 27 DE MARZO DE 1957 (Pág: 127)
ESTÁN CONTADOS YA LOS DÍAS DE BATISTA, 9 DE ABRIL DE 1958 (Pág: 131)
LOS ENEMIGOS DE LA REVOLUCIÓN CUBANA, 4 DE MARZO DE 1959 (Pág: 134)
MENSAJE AL PRESIDENTE DE CUBA, MANUEL URRUTIA, CON RELACIÓN A LA RECIENTE LEY DE REFORMA AGRARIA, 29 DE MAYO DE 1959 (Pág: 138)
LA O.E.A. NO PUEDE INTERVENIR EN LOS PROBLEMAS DOMÉSTICOS DE LAS NACIONES AMERICANAS, 19 DE AGOSTO DE 1959 (Pág: 139)
¿UNA HUNGRÍA O UNA COREA AMERICANA?, 26 DE AGOSTO DE 1959 (Pág: 142)
LOS CANCILLERES DE AMÉRICA CONTRA CUBA, 2 DE SEPTIEMBRE DE 1959 (Pág: 146)
OTRA VEZ ARDE EL CARIBE, 2 DE DICIEMBRE DE 1959 (Pág: 150)
CARÁCTER Y TRASCENDENCIA DE LA REVOLUCIÓN CUBANA, 24 DE FEBRERO DE 1960 (Pág: 153)
ENTREVISTA CON EL PERIÓDICO HOY DE LA HABANA, 22 DE MARZO DE 1960 (Pág: 156)
DICTADURA Y REVOLUCIÓN: EL ERROR DE NUESTROS LIBERALES, 23 DE MARZO DE 1960 (Pág: 160)
EL PUEBLO DE CUBA: FLAMA DE AMÉRICA, 6 DE ABRIL DE 1960 (Pág: 164)
CUBA, SOCIEDAD ANÓNIMA, 27 DE ABRIL DE 1960 (Pág: 169)
¡ALERTA, VENEZUELA!, 4 DE MAYO DE 1960 (Pág: 171)
INFORME SOBRE CUBA, 18 DE MAYO DE 1960 (Pág: 175)
LA VISITA DE KRUSHEV A CUBA, 30 DE JUNIO DE 1960 (Pág: 186)
ENTREVISTA CON LA REVISTA LITERATURNAYA GACETA DE MOSCÚ, 30 DE JULIO DE 1960 (Pág: 188)
INVOCAR LA DOCTRINA MONROE ES UN INSULTO PARA LA AMÉRICA LATINA, 3 DE AGOSTO DE 1960 (Pág: 190)
JULIO 26: UNA NUEVA FECHA DE AMÉRICA LATINA, 17 DE AGOSTO DE 1960 (Pág: 196)
MENSAJE A NOMBRE DE LA F.S.M. DIRIGIDO AL PRIMER CONGRESO LATINOAMERICANO DE JUVENTUDES, 24 DE AGOSTO DE 1960 (Pág: 200)
CUBA, BAJO LAS CANDILEJAS, 6 DE SEPTIEMBRE DE 1960 (Pág: 210)
EN SAN JOSÉ DE COSTA RICA HA MUERTO EL SISTEMA INTERAMERICANO, 14 DE SEPTIEMBRE DE 1960 (Pág: 214)
OBJETIVO DE LA ENTREVISTA LÓPEZ MATEOS-EISENHOWER, 26 DE OCTUBRE DE 1960 (Pág: 219)
DENUNCIA DEL P.P.S. ACERCA DE LA INMINENTE INVASIÓN A CUBA DESDE GUATEMALA, 29 DE OCTUBRE DE 1960 (Pág: 223)
LA INVASIÓN A CUBA PROVOCARÍA LA TERCERA GUERRA MUNDIAL, 9 DE NOVIEMBRE DE 1960 (Pág: 225)
LA INVASIÓN YANQUI EN EL CARIBE ES UNA AGRESIÓN A TODA LA AMÉRICA LATINA, 30 DE NOVIEMBRE DE 1960 (Pág: 230)
CARTA ABIERTA A DON MANUEL PRADO, PRESIDENTE DE PERÚ, 18 DE ENERO DE 1961 (Pág: 234)
DEFENDER A CUBA ES DEFENDER A MÉXICO Y A LA AMÉRICA LATINA, 12 DE ABRIL DE 1961 (Pág: 239)
EL IMPERIALISMO NORTEAMERICANO COMPRA BASURA, 12 DE ABRIL DE 1961 (Pág: 245)
INICIO DE LA CAMPAÑA ELECTORAL DE 1961 DEL PARTIDO POPULAR SOCIALISTA, 6 DE MAYO DE 1961 (Pág: 248)
CAUSAS DEL FRACASO DE LA INVASIÓN, 10 DE MAYO DE 1961 (Pág: 260)
¿PARA QUÉ UNA NUEVA REUNIÓN DE LOS CANCILLERES AMERICANOS? (Pág: 264)
SOBRE LA REVOLUCIÓN SOCIALISTA CUBANA, 24 DE MAYO DE 1961 (Pág: 268)
LAS REVOLUCIONES Y LOS PARTIDOS POLÍTICOS, JULIO DE 1961 (Pág: 275)
CARTA ABIERTA AL PRESIDENTE JOHN F. KENNEDY RESPECTO A CUBA, AGOSTO DE 1961 (Pág: 286)
CARTA ABIERTA AL EXPRESIDENTE DE CUBA CARLOS PRÍO SOCARRÁS, 13 DE SEPTIEMBRE DE 1961 (Pág: 290)
LA VISITA DE CHESTER BOWLES: COMUNISMO Y LIBERTAD, 8 DE NOVIEMBRE DE 1961 (Pág: 294)
YANQUIS, NO TOQUEN A CUBA, 19 DE NOVIEMBRE DE 1961 (Pág: 298)
CONVOCATORIA DEL P.P.S. A UN ACTO EN APOYO AL VOTO DE MEXICO EN LA O.E.A., 12 DE ENERO DE 1962 (Pág: 308)
PUNTA DEL ESTE Y LA PERSPECTIVA HISTÓRICA, 21 DE ENERO DE 1962 (Pág: 310)
KENNEDY LLEVA A LA O.E.A. A LA TUMBA, 24 DE ENERO DE 1962 (Pág: 323)
BALANCE DE LA REUNIÓN DE PUNTA DEL ESTE, 21 DE FEBRERO DE 1962 (Pág: 328)
PROGRESO SIN ALIANZA, 23 DE MARZO DE 1962 (Pág: 333)
VICTORIA DE LA REVOLUCIÓN CUBANA. VISIÓN DE UN PUEBLO ANTES Y DESPUÉS DEL 26 DE JULIO, 1 DE AGOSTO DE 1962 (Pág: 337)
DECLARACIÓN DEL PARTIDO POPULAR SOCIALISTA ANTE LA AGRESIÓN A CUBA, 15 DE SEPTIEMBRE DE 1962 (Pág: 343)
CIRCULAR URGENTE DEL P.P.S. A PROPÓSITO DE LA SITUACIÓN CUBANA, 15 DE SEPTIEMBRE DE 1962 (Pág: 345)
MÉXICO ANTE LA AGRESIÓN A CUBA, 19 DE SEPTIEMBRE DE 1962 (Pág: 347)
TELEGRAMA AL PRESIDENTE LÓPEZ MATEOS CON RELACIÓN A LA CRISIS DE OCTUBRE DE 1962, NOVIEMBRE DE 1962 (Pág: 350)
CABLE A JUAN MARINELLO ACERCA DE LA CRISIS DE OCTUBRE DE 1962, 26 DE OCTUBRE DE 1962 (Pág: 351)
LA HORA CERO. EL GOBIERNO YANQUI CONTRA EL MUNDO, 7 DE NOVIEMBRE DE 1962 (Pág: 352)
LA PRIMERA GRAN VICTORIA CONTRA LA GUERRA FRÍA, 14 DE NOVIEMBRE DE 1962 (Pág: 360)
LA BASE NAVAL DE GUANTÁNAMO DEBE DESAPARECER, 21 DE NOVIEMBRE DE 1962 (Pág: 366)
URGE ORGANIZAR LA DEFENSA DE CUBA, 26 DE DICIEMBRE DE 1962 (Pág: 371)
A PROPÓSITO DEL CONGRESO CONTINENTAL DE SOLIDARIDAD CON CUBA, CELEBRADO EN NITEROI, BRASIL,4 DE ABRIL DE 1963 (Pág: 375)
CARTA AL PRESIDENTE GOULART, 10 DE ABRIL DE 1963 (Pág: 377)
ES NECESARIO RECORDAR QUE CUBA ES PARTE DE AMÉRICA Y DEL MUNDO. 15 DE ENERO DE 1964 (Pág: 381)
MÉXICO, SU POSTURA EN LA O.E.A., 29 DE JULIO DE 1964 (Pág: 384)
FINLANDIA Y CUBA: DOS POLÍTICAS OPUESTAS, 12 DE AGOSTO DE 1964 (Pág: 388)
LOS PAÍSES ALINEADOS, 23 DE SEPTIEMBRE DE 1964 (Pág: 391)
ANTE LA RESTRUCTURACIÓN DE LA O.E.A., MÉXICO NO PUEDE VIOLAR SU TRADICIONAL POLÍTICA EXTERIOR, 17 DE FEBRERO DE 1965 (Pág: 395)
¿UN GOBIERNO CUBANO EN EL EXILIO?, 24 DE FEBRERO DE 1965 (Pág: 399)
LA CONFERENCIA TRICONTINENTAL Y LA REVOLUCIÓN MEXICANA, 23 DE FEBRERO DE 1966 (Pág: 402)
EL MARXISMO Y LA REVOLUCIÓN CUBANA, 25 DE JULIO DE 1966 (Pág: 407)
LA REVOLUCIÓN CUBANA DEBE REDOBLAR SU VIGILANCIA, 2 DE AGOSTO DE 1967 (Pág: 419)
¡LA O.E.A. HA MUERTO!, 11 DE OCTUBRE DE 1967 (Pág: 423)
APÉNDICE. DOCUMENTOS MINISTERIALES RELATIVOS A LOS INCIDENTES REPRESIVOS AL ACTO DEL 7 DE NOVIEMBRE DE 1950 ORGANIZADO POR EL COMITÉ CUBANO POR LA PAZ (Pág: 426)
ESCRITOS SOBRE LAS CONSTITUCIONES DE MÉXICO. TOMO IIEdit
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“DESCARGA PDF” Libro. Colección: Obra temática. 2008, México DF (México). Editado por: Centro de Estudios Filosóficos, Políticos y Sociales Vicente Lombardo Toledano
Vicente Lombardo Toledano fue un hombre que consagró su vida, su enorme capacidad y extraordinaria cultura, entre otras cuestiones, a vigilar el cumplimiento y mejoramiento no sólo de las normas jurídicas que consolidaron a la República, sino también las que sentaron las bases de su desarrollo independiente, así como la exigencia del respeto entre todas las naciones a la autodeterminación de cada pueblo para darse el gobierno que satisficiera sus necesidades, como lo expresara el presidente Benito Juárez. Los trabajos del doctor Lombardo Toledano, en cualquier ámbito de la vida Sindical, cultural, económica o política del país, tuvieron siempre el mismo objetivo, subrayar que las modificaciones que se pudieran hacer a la Constitución deberían ser para enfrentar a la reacción, así como para la defensa y satisfacción de las necesidades del pueblo y de nuestro país. Por eso analiza lo que vive y lo que ha muerto de las Constituciones de 1857 y de 1917, y también analiza sus antecedentes y la trascendencia que han tenido en la construcción de nuestra nación. Los textos que aquí se publican constituyen un extraordinario análisis del proceso de evolución del país, y señalan al mismo tiempo la orientación y objetivos que deben tener los instrumentos, las “instituciones constitucionales sin nuevas convulsiones armadas que faciliten —dijo el doctor Lombardo Toledano— no sólo la compleja tarea de gobernar”, sino porque “la Constitución es, además de una serie de principios que organizan jurídicamente a una nación y dan fisonomía propia al Estado, un camino hacia el porvenir, que entre más claro y asequible sea ante la conciencia popular, más fácil hará la obra que tiene como fin el imperio de la libertad y la justicia”.
Índice y autores:
Vicente Lombardo Toledano PRESENTACIÓN (Pág: 10) Marcela Lombardo Otero LAS CINCO REFORMAS DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA (10 de mayo de 1964) (Pág: 14)
EL DEBATE QUE SE INICIA SE TRADUCIRÁ EN LUCHA DEMOCRÁTICA LEGÍTIMA (22 de agosto de 1964) (Pág: 24)
ES INDISPENSABLE PROMOVER UNA SERIE DE REFORMAS A NUESTRO RÉGIMEN JURÍDICO FUNDAMENTAL (13 de octubre de 1964) (Pág: 33)
EN MÉXICO, EL DERECHO DE EDUCAR PERTENECE AL ESTADO (27 de octubre de 1964) (Pág: 40)
ACERCA DE LA INICIATIVA DE REFORMA Y ADICIONES AL ARTÍCULO 18 CONSTITUCIONAL (6 de noviembre de 1964) (Pág: 50)
ACERCA DE LA INICIATIVA DE REFORMA DEL P.P.S. AL ARTÍCULO 115 DE LA CONSTITUCIÓN, RELATIVO AL MUNICIPIO LIBRE (27 de noviembre de 1964) (Pág: 56)
CARTA DEL MUNICIPIO LIBRE. QUIENES BLOQUEAN ESTA DEMANDA DE LA REVOLUCIÓN SON LOS GOBERNADORES (9 de diciembre de 1964) (Pág: 61)
SIN IMPUESTO ÚNICO NO HABRÁ DISTRIBUCIÓN JUSTA DE LA RIQUEZA (23 de diciembre de 1964) (Pág: 65)
LOS DIPUTADOS REPRESENTAN AL PUEBLO EN SU CONJUNTO (26 de diciembre de 1964) (Pág: 70)
LA REELECCIÓN DE LOS DIPUTADOS PERMITIRÁ LA CONTINUIDAD DE LA MARCHA REVOLUCIONARIA (30 de diciembre de 1964) (Pág: 74)
MORELOS A DOS SIGLOS DE DISTANCIA (30 de septiembre de 1965) (Pág: 84)
INICIATIVA PARA ADICIONAR UN NUEVO CAPÍTULO A LA CONSTITUCIÓN SOBRE LA ECONOMÍA NACIONAL (5 de octubre de 1965) (Pág: 90)
ACERCA DE LA REFORMA AL ARTÍCULO 59 DE LA CONSTITUCIÓN (15 de octubre de 1965) (Pág: 115)
INICIATIVA QUE ADICIONA LOS ARTÍCULOS 27 Y 28 DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LA REPÚBLICA, RELATIVA A COMUNICACIONES ELÉCTRICAS Y SERVICIOS TELEFÓNICOS (10 de diciembre de 1965) (Pág: 122)
INICIATIVA DE LEY SOBRE LA PLANEACIÓN ECONÓMICA NACIONAL (14 de diciembre de 1965) (Pág: 137)
ACERCA DEL DICTAMEN A LA INICIATIVA PARA ADICIONAR UN NUEVO CAPÍTULO SOBRE LA ECONOMÍA NACIONAL A LA CONSTITUCIÓN( 20 de diciembre de 1965) (Pág: 150)
INICIATIVA DE REFORMAS A LA LEY ORGÁNICA DEL DEPARTAMENTO DEL DISTRITO FEDERAL PARA DEMOCRATIZAR EL GOBIERNO DE ESA ENTIDAD FEDERATIVA (27 de diciembre de 1965) (Pág: 167)
EL GENIO TUTELAR DE MICHOACÁN: LA MUERTE DE MORELOS (29 de diciembre de 1965) (Pág: 180)
ES INAPLAZABLE EL JUICIO DE LA CÁMARA SOBRE EL DELITO DE DISOLUCIÓN SOCIAL (29 de diciembre de 1965) (Pág: 184)
LAS TESIS FUNDAMENTALES DE LAS CONSTITUCIONES EN MÉXICO I. RELACIONES ENTRE EL DERECHO Y EL SISTEMA DE PRODUCCIÓN ECONÓMICA (11 de mayo de 1966) (Pág: 187)
LAS TESIS FUNDAMENTALES DE LAS CONSTITUCIONES EN MÉXICO II. EL CAPITALISMO DE ESTADO EN MÉXICO Y LA CONSTITUCIÓN DE 1917 (12 de mayo de 1966) (Pág: 205)
LAS TESIS FUNDAMENTALES DE LAS CONSTITUCIONES EN MÉXICO. III. LAS PRINCIPALES TESIS ECONÓMICAS DESDE LA REVOLUCIÓN DE LA INDEPENDENCIA (13 de mayo de 1966) (Pág: 223)
LA REGLAMENTACIÓN DEL ARTÍCULO TERCERO CONSTITUCIONAL (8 de junio de 1966) (Pág: 236)
EL ARTÍCULO TERCERO NO SÓLO ES POLÍTICO, TAMBIÉN ES POLÉMICO (6 de julio de 1966) (Pág: 240)
LA REVOLUCIÓN NO SE HIZO PARA TODOS (8 de noviembre de 1966) (Pág: 245)
INICIATIVA PARA INCORPORAR EN EL ARTÍCULO 123 CONSTITUCIONAL LA REGULARIZACIÓN, EXTENSIÓN Y APLICACIÓN DE LOS CONTRATOS COLECTIVOS DE TRABAJO DE CARÁCTER OBLIGATORIO (CONTRATO-LEY) Y FEDERALIZAR LA APLICACIÓN DE LAS LEYES DEL TRABAJO (18 de noviembre de 1966) (Pág: 254)
LA CONSTITUCIÓN HA ENCAUZADO LA EVOLUCIÓN DE NUESTRO PAÍS (1 de diciembre de 1966) (Pág: 266)
LUCHAREMOS HASTA QUE DESAPAREZCA EL DELITO DE DISOLUCIÓN SOCIAL (13 de diciembre de 1966) (Pág: 270)
EL SENADO CORRESPONDE A UNA ÉPOCA YA SUPERADA POR LA NACIÓN (23 de diciembre de 1966) (Pág: 272)
NO PONERSE AL MARGEN NI AISLARSE DE LA VIDA NACIONAL (7 de enero de 1967) (Pág: 280)
EL ARTÍCULO 123 Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO DE MÉXICO (18 de enero de 1967) (Pág: 291)
LA CONSTITUCIÓN Y EL DESARROLLO FUTURO DE MÉXICO (8 de febrero de 1967) (Pág: 297)
EL GOBIERNO VIOLA TODOS LOS ARTÍCULOS REVOLUCIONARIOS DE LA CONSTITUCIÓN (19 de febrero de 1967) (Pág: 303)
LAS CINCO TESIS DEL ARTÍCULO TERCERO CONSTITUCIONAL (5 de abril de 1967) (Pág: 313)
LA CONSTITUCIÓN EN EL ÚLTIMO MEDIO SIGLO (5 de abril de 1967) (Pág: 321)
LOS PARTIDOS POLÍTICOS Y LA CONSTITUCIÓN (21 de abril de 1967) (Pág: 327)
NUEVA OFENSIVA CONTRA LA REFORMA AGRARIA (24 de mayo de 1967) (Pág: 342)
EL CENTENARIO DE LA LEY DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA DE BENITO JUÁREZ (12 de septiembre de 1967) (Pág: 348)
HERIBERTO JARA, EL CONSTITUYENTE (1 de mayo de 1968) (Pág: 355)
Colección: Eslabones en el desarrollo de la ciencia Editado por: Centro de Estudios Filosóficos, Políticos y Sociales Vicente Lombardo Toledano ISBN: 970-18-5970-7 Ciencias Sociales, Humanidades: Ciencias Políticas, Psicología, Arquitectura, Ciencias Cognitivas. Palabras clave: Arte, Psicología
Autor/a:
Gisèle Marty
Descripción:
La mente estética es un análisis riguroso de un asunto que se mostró durante mucho tiempo esquivo a las explicaciones científicas: los entresijos de la psicología del arte. Recorriendo el camino que va desde el nacimiento de la estética filosófica, con el planteamiento del problema de lo bello por parte de Platón, a la estética experimental de Fechner y sus seguidores —que inician y desarrollan la aproximación científica al estudio de la experiencia estética— se delimita el campo autónomo de la psicología del arte a partir del estudio de las distintas aproximaciones metodológicas. Se hace especial hincapié en las dificultades que plantea la consolidación de la psicología del arte, dificultades expuestas por Arnheim, uno de los más destacados miembros de la Gestalt que, a la vez, fue pionero en este campo al plantear que la explicación de la conducta humana debe incluir la facultad estética. Los problemas de la psicología del arte se abordan desde tres perspectivas. En primer lugar, a través de la perspectiva de especie, directamente relacionada con nuestra capacidad humana para apreciar el arte. Después, mediante la perspectiva de individuo, que concierne sobre todo al creador de obras de arte. Por fin, atendiendo a la perspectiva material, es decir, la que atañe a la propia obra de arte. Este amplio trabajo aborda muchos temas fundamentales en psicología y otras disciplinas afines como, por ejemplo, la cuestión del simbolismo. Los procesos cognitivos, especialmente los de percepción y lenguaje, y sus lazos con las emociones, se estudian en el marco de la relación tan debatida entre mente y cerebro y de la discusión acerca de la modularidad, deteniéndose en los problemas de la modularidad de Fodor, en las aportaciones de Chomsky y en investigaciones punteras en psicobiología de autores como Changeux, Vigouroux y Ramachandran. La mente estética, en su conjunto, plantea muchas preguntas, da algunas respuestas y, sobre todo, indica hacia dónde se encaminan las investigaciones capaces de lograr la consolidación de la psicología del arte. Gisèle Marty es catedrática de Psicología del arte de la Universidad de las Islas Baleares (España). Ha publicado con anterioridad libros sobre la teoría de esquemas y la psicología de la memoria y un tratado que se titula precisamente Psicología del arte (Madrid, Pirámide, 1999), además de numerosos artículos relacionados con esos temas de investigación. Es miembro de la International Association of Empirical Aesthetics.
Índice:
I. EL CONCEPTO DE LA PSICOLOGÍA DEL ARTE (Pág: 9) 1. ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA DEL ARTE? (Pág: 10) 2. PSICOLOGÍA Y ESTÉTICA. (Pág: 15) 3. UN TERRENO PARA LA PSICOLOGÍA DEL ARTE (Pág: 31) II. LOS MÉTODOS EN LA PSICOLOGÍA DEL ARTE (Pág: 43) 4. LA APROXIMACIÓN TÉCNICA EN LA PSICOLOGÍA DEL ARTE (Pág: 44) 5. EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA DEL ARTE (Pág: 68) 6. APROXIMACIÓN METODOLÓGICA AL OBJETO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA DEL ARTE: LOS DOMINIOS DE LA CREATIVIDAD (Pág: 79) 7. LA MENTE MODULAR. DE FODOR A CHOMSKY (Pág: 94) 8. METODOLOGÍA DE ESTUDIO DE LA FACULTAD ESTÉTICA:LA PERSPECTIVA DE ESPECIE EN LA PSICOLOGÍA DEL ARTE (Pág: 119) 9. METODOLOGÍA DE ESTUDIO DE LA FACULTAD ESTÉTICA: LA PERSPECTIVA DE INDIVIDUO EN LA PSICOLOGÍA DEL ARTE (Pág: 153) 10. METODOLOGÍA DE ESTUDIO DE LA FACULTAD ESTÉTICA: LA PERSPECTIVA MATERIAL EN LA PSICOLOGÍA DEL ARTE (Pág: 176) REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS (Pág: 188)
ESCRITOS EN SIEMPRE!, TOMO IV, VOL. 1. PROBLEMAS DE MÉXICOEdit
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“DESCARGA PDF” Libro. Colección: Obra temática. 1994, México DF (México). Editado por: Centro de Estudios Filosóficos Políticos y Sociales Vicente Lombardo Toledano
En esta publicación se han reunido los artículos escritos por Vicente Lombardo Toledano para la revista Siempre!, que abarcan un período de quince años, desde el primer número publicado el 27 de junio de 1953 hasta el escrito con fecha 7 de noviembre de 1968 y publicado en el número 804 de la revista que salió a la luz pública el 20 del mismo mes, días después del fallecimiento del Maestro, ocurrida el 16 de noviembre de 1968. Se han clasificado y ordenado en forma temática y, dentro de cada tema, cronológicamente, siguiendo la orientación y deseo del propio autor, aunque con algunas variantes, pues se incluyen los textos de dos entrevistas que le hicieron destacados colaboradores de la revista, las que contemplan algunos aspectos de su vida, que pueden ser considerados como datos biográficos, “el lado humano” de este gran mexicano que por amor a su patria, a su pueblo y a la humanidad, desplegó toda su energía impulsada por la pasión que le dio la firmeza de sus ideales, derivada de una concepción filosófica apoyada en el conocimiento científico acerca del universo, del mundo y del hombre, y en una amplia cultura, facetas no muy conocidas del “último enciclopedista mexicano de este siglo”, como algunos historiadores lo han calificado. El índice señala las dieciséis materias en las que se han clasificado los artículos, agrupándolos por su contenido; aunque evidentemente se trató de ser lo más objetivo posible, la subjetividad de quien realizó el ordenamiento, quizá pudiese no parecer la adecuada si se analiza con otros criterios. Esto podría ser también porque muchos artículos, por la riqueza de su contenido, podrían formar parte de otros capítulos; sin embargo, se trató de agruparlos por el objetivo primordial del texto de cada uno de ellos.
Índice y autores:
Vicente Lombardo Toledano PREÁMBULO (Pág: 6) Marcela Lombardo VICENTE LOMBARDO TOLEDANO (Pág: 12) Henrique González Casanova INTRODUCCIÓN (Pág: 15) Pedro A. Palou XV. PROBLEMAS DE MÉXICO (Pág: 19)
LA ENTREVISTA DE RUIZ CORTÍNEZ Y EISENHOWER (Pág: 20)
LA ANEMIA ECONÓMICA DE MÉXICO (Pág: 24)
LAS MINORÍAS MEXICANAS EN LOS ESTADOS UNIDOS (Pág: 28)
TRABAJEMOS POR UN MÉXICO PARA LOS MEXICANOS (Pág: 31)
EJIDOS EN LA FRONTERA NORTE Y NO COLONIAS AGRÍCOLAS (Pág: 35)
LO EXÓTICO EN LA REVOLUCIÓN HISTÓRICA DE MÉXICO (Pág: 39)
LO QUE VIVE Y LO QUE HA MUERTO DEL PLAN DE AYUTLA (Pág: 45)
LA REALIDAD POLÍTICA Y EL RESPETO AL VOTO (Pág: 48)
TORTUGA, TORTUGUISMO Y TORTUGUISTAS… (Pág: 52)
LA CONSTITUCIÓN Y LAS ROCAS (Pág: 57)
PROGRAMA MÍNIMO PARA YUCATÁN (Pág: 60)
¿REGRESA MÉXICO AL FEUDALISMO? ACIERTOS Y ERRORES DE LA REFORMA AGRARIA (Pág: 64)
NUEVA AGRESIÓN CONTRA MÉXICO (Pág: 68)
AGUA PRIETA Y SUCIA (Pág: 73)
LE PRINCIPIO DE AUTORIDAD (Pág: 77)
DEL CORO GRIEGO A LA PORRA MEXICANA (Pág: 80)
MÉXICO DEBE DEFENDER SU PLATAFORMA CONTINENTAL (Pág: 83)
MANUEL ÁVILA CAMACHO (Pág: 86)
¿HA LLEGADO A MÉXICO LA PROSPERIDAD MUNDIAL? (Pág: 90)
MANUEL GALLEGOS, HÉROE DEL PUEBLO (Pág: 94)
A MEDIO SIGLO DEL PROGRAMA DEL PARTIDO LIBERAL MEXICANO (Pág: 97)
MÉXICO PRISIONERO DE SUS PROPIOS ERRORES (Pág: 102)
OBSERVACIONES GENERALES SOBRE EL IV INFORME PRESIDENCIAL (Pág: 106)
CUANDO SE DA MAL EL MAÍZ, SE DAN BIEN LOS BRACEROS (Pág: 112)
MÉXICO TIENE UNA DEUDA CON FRANCISCO VILLA (Pág: 116)
VALIOSA CONTRIBUCIÓN CIENTÍFICA A LA AGRICULTURA NACIONAL (Pág: 120)
OÍR AL ENEMIGO (Pág: 125)
NUESTRO ESTADO POLICÍACO (Pág: 130)
LA SUCESIÓN PRESIDENCIAL DE 1958. I. MÉXICO Y EL PANORAMA INTERNACIONAL (Pág: 134)
LA SUCESIÓN PRESIDENCIAL DE 1958. II. PREMISAS PARA UNA ELECCIÓN DEMOCRÁTICA (Pág: 139)
LA SUCESIÓN PRESIDENCIAL DE 1958. III. UN PROGRAMA DE LAS FUERZAS PATRIÓTICAS (Pág: 144)
LA SUCESIÓN PRESIDENCIAL DE 1958. IV. UN GOBIERNO REPRESENTATIVO DE LOS SECTORES PROGRESISTAS POPULARES (Pág: 149)
LA SUCESIÓN PRESIDENCIAL DE 1958. V. REESTRUCTURACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA (Pág: 153)
LA SUCESIÓN PRESIDENCIAL DE 1958. VI. UN NUEVO SISTEMA ELECTORAL (Pág: 158)
LA SUCESIÓN PRESIDENCIAL DE 1958. VII. LA POLÍTICA ECONÓMICA (Pág: 163)
LA SUCESIÓN PRESIDENCIAL DE 1958. VIII. LA POLÍTICA SOCIAL (Pág: 167)
LA SUCESIÓN PRESIDENCIAL DE 1958. IX. LA POLÍTICA INTERNACIONAL (Pág: 171)
LA SUCESIÓN PRESIDENCIAL DE 1958. X. EL FUTURO DE MÉXICO (Pág: 176)
OPORTUNISMO, SECTARISMO Y LÍNEA REVOLUCIONARIA (Pág: 179)
REFLEXIONES SOBRE EL TAPADO (Pág: 184)
LOS OBJETIVOS ACTUALES DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA (Pág: 187)
CAPITALISMO AGRÍCOLA CONTRA LA REFORMA AGRARIA (Pág: 190)
EL EPISTOLARIO DE BENITO JUÁREZ (Pág: 195)
UNIDAD NACIONAL Y FRENTE PATRIÓTICO (Pág: 200)
LÍDICE – 1942. CUITACA – 1958 (Pág: 204)
AL PRI LE HA NACIDO UN FILÓSOFO (Pág: 208)
VERDAD Y MENTIRA EN LAS ELECCIONES DEL SEIS DE JULIO (Pág: 212)
CONTINUIDAD Y CONTINUISMO EN LOS GOBIERNOS DE MÉXICO (Pág: 216)
TENDENCIAS DE LOS GOBERNANTES DE MÉXICO (Pág: 220)
UN PLAN PARA CANANEA (Pág: 224)
SONORA, ÁLVARO OBREGÓN JUNIOR Y EL CASO DE JACINTO LÓPEZ (Pág: 228)
POR QUÉ DEBEN MUNICIPALIZARSE LOS AUTOTRANSPORTES (Pág: 232)
LÓPEZ MATEOS Y LOS GRANDES PROBLEMAS NACIONALES. I. EL CAPITALISMO DE ESTADO (Pág: 236)
LÓPEZ MATEOS Y LOS GRANDES PROBLEMAS NACIONALES. II. LOS PROBLEMAS DEL CRÉDITO (Pág: 241)
LÓPEZ MATEOS Y LOS GRANDES PROBLEMAS NACIONALES. III. LAS INVERSIONES EXTRANJERAS (Pág: 245)
LÓPEZ MATEOS Y LOS GRANDES PROBLEMAS NACIONALES. IV. UNA VIGOROSA AGRICULTURA (Pág: 249)
LÓPEZ MATEOS Y LOS GRANDES PROBLEMAS NACIONALES. V. LA INDUSTRIA NACIONAL (Pág: 253)
LÓPEZ MATEOS Y LOS GRANDES PROBLEMAS NACIONALES. VI. LA POLÍTICA SOCIAL (Pág: 258)
LÓPEZ MATEOS Y LOS GRANDES PROBLEMAS NACIONALES. VII. EL SISTEMA ELECTORAL (Pág: 263)
LÓPEZ MATEOS Y LOS GRANDES PROBLEMAS NACIONALES. VIII. LA EDUCACIÓN NACIONAL (Pág: 268)
LÓPEZ MATEOS Y LOS GRANDES PROBLEMAS NACIONALES. IX LA POLÍTICA INTERNACIONAL (Pág: 272)
EL PRESIDENTE Y LA DUQUESA. LA HISTORIA DE MÉXICO EN UNA PARÁBOLA (Pág: 277)
UN PASO ADELANTE EN LA REFORMA AGRARIA (Pág: 281)
ORÍGENES DEL ANTICOMUNISMO EN MÉXICO (Pág: 284)
HACIA LOS EJIDOS INDUSTRIALES. LA AGRICULTURA HA CAMBIADO DE SIGNO (Pág: 288)
¿CÓMO ACABAR CON LOS LATIFUNDIOS? (Pág: 292)
LOS PROCURADORES Y LA JUSTICIA (Pág: 297)
LAS FECUNDAS NEGACIONES DE MÉXICO (Pág: 301)
EL PROYECTO DE MORENO SÁNCHEZ: UNA GRAVE AMENAZA PARA LOS CAMPESINOS Y LA AGRICULTURA (Pág: 305)
LAS TRIBULACIONES DE LA CNC Y LA UNIFICACIÓN CAMPESINA (Pág: 311)
NUESTRA FRONTERA SUR. LAS RELACIONES CON GUATEMALA (Pág: 316)
EN MÉXICO LA VIDA TERMINA A LOS 35 AÑOS (Pág: 320)
UNA GRAN INCÓGNITA ESTÁ ABIERTA: EL CONGRESO NACIONAL AGRARIO (Pág: 325)
EL CONGRESO NACIONAL AGRARIO. AUDACIA PATRIÓTICA PARA ASEGURAR EL PROGRESO INDEPENDIENTE DE MÉXICO (Pág: 329)
ANASTAS MIKOYAN EN MÉXICO (Pág: 335)
UN AÑO MÁS: BALANCE DE 1959 (Pág: 338)
MÉXICO NO PUEDE RENUNCIAR A SU MAR TERRITORIAL (Pág: 342)
URGENCIA DE LA UNIDAD. AUGE DE LA FEDERACIÓN, MISERIA DE LOS ESTADOS (Pág: 347)
RAZONES PARA LA NACIONALIZACIÓN DE LOS TELÉFONOS DE MÉXICO (Pág: 351)
MANTENER EL DELITO DE “DISOLUCIÓN SOCIAL”, UNA VERGÜENZA PARA MÉXICO (Pág: 356)
MENSAJE A LA JUVENTUD SOBRE LA REVOLUCIÓN MEXICANA (Pág: 360)
ADALBERTO TEJEDA MURIÓ CON EL SEÑORÍO QUE PRESIDIÓ SU VIDA (Pág: 386)
TRASCENDENCIA DE LA NACIONALIZACIÓN DE LA INDUSTRIA ELÉCTRICA (Pág: 390)
GUERRERO, NAYARIT, GUANAJUATO Y LA DEMOCRACIA MEXICANA (Pág: 394)
LA LIBERTAD DE PRENSA EN MÉXICO (Pág: 399)
DEBE CONCLUIR LA EXPLOTACIÓN DE LOS BRACEROS (Pág: 403)
LA REFORMA AGRARIA. LOS TERRATENIENTES INVADEN LOS EJIDOS (Pág: 407)
LOMBARDO Y EL PRI (Pág: 411)
BRINDIS POR EL PORVENIR (Pág: 413)
EN LA SIERRA DE DURANGO (Pág: 419)
EL MENSAJE DE ALEMÁN: INCULTURA Y TOTALITARISMO (Pág: 423)
ES URGENTE NACIONALIZAR LOS TRANSPORTES AÉREOS (Pág: 429)
LA EVOLUCIÓN DE LA REPÚBLICA DEMOCRÁTICA Y REPRESENTATIVA SU SIGNIFICADO EN EL DESARROLLO DE MÉXICO (Pág: 433)
DEL POLÍTICO AL ARTISTA ¡LIBERTAD PARA SIQUEIROS! (Pág: 437)
CUANDO EL MOMENTO LLEGUE SURGIRÁ UN NUEVO BENITO JUÁREZ (Pág: 438)
LOS ANTAGONISMOS INTERGUBERNAMENTALES PARALIZAN LA REFORMA AGRARIA (Pág: 441)
EL LLAMADO DELITO DE DISOLUCIÓN SOCIAL ES CONTRARIO A LOS PRINCIPIOS DE LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA. ALEGATO EN FAVOR DE SIQUIROS (Pág: 445)
USURPANDO FUNCIONES. EL PODER JUDICIAL: ¿FACCIÓN POLÍTICA? (Pág: 450)
LOS GOBERNADORES EQUIVOCAN SU MISIÓN. LAS ELECCIONES EN LOS ESTADOS (Pág: 455)
¿EXISTE LIBERTAD DE PRENSA EN MÉXICO? (Pág: 458)
LA VISITA DE KENNEDY A MÉXICO, SU SIGNIFICACIÓN Y SUS PROYECCIONES (Pág: 460)
PIEDRAS EN EL CAMINO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA. LA REFORMA AGRARIA Y SUS ENEMIGOS (Pág: 470)
DEL SIGLO XVI HASTA NUESTROS DÍAS. LA IZQUIERDA EN LA HISTORIA DE MÉXICO (Pág: 476)
LA ESTUPENDA IDEOLOGÍA DE LA INICIATIVA PRIVADA (Pág: 498)
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