Sin mujeres no hay democracia

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Libro. Colección: Obra temática. 2001, Ciudad de México (México).
Editado por: Centro de Estudios Filosóficos, Políticos y Sociales Vicente Lombardo Toledano

ISBN: 970-18-6502-2
Ciencias Sociales: Historia, Ciencias Políticas, Sociología, Filosofía, Derecho Público.
Palabras clave: C.T.M., voto femenino, revolución, día internacional de la mujer, democracia, mujer, mujer revolucionaria

Autor/a:

Vicente Lombardo Toledano

Descripción:

En esta publicación se han reunido algunos de los trabajos más significativos de Vicente Lombardo Toledano sobre el tema de la mujer mexicana y acerca de la lucha que desde los años veinte del siglo pasado se desarrolló para que en nuestro país las mujeres tuvieran los mismos derechos que los hombres.
Muchas son las actividades y acciones que el autor impulsó siempre para que las mujeres mexicanas alcanzaran el respeto y derecho a ser tratadas en condiciones de igualdad, y tener así acceso a la vida sindical, social, política y cultural, para que de esa manera pudieran dar su cooperación para el mejoramiento colectivo.
Lombardo Toledano subrayó el preponderante papel desempeñado por las mujeres a lo largo de nuestra historia, así como en todo el proceso del desarrollo humano. Ello destaca en algunos de los documentos que integran esta publicación, así como el señalamiento acerca de la forma equivocada del planteamiento que en los años treinta se hacía acerca de la necesidad de hacer ciudadanas a las mujeres.
Por eso es interesante, y al mismo tiempo orientador, el contenido de esta publicación en donde se indica claramente cuál es el fondo de la situación de discriminación en la que se ha mantenido a las mujeres y que, a pesar de que hay problemas que afectan o que comparten todas las mujeres, hay otros que son los de fondo, que tienen que ver con el sistema económico en el que vivimos, el capitalista y, por lo tanto, con la clase social de la que forman parte las mujeres.

Índice:

PRESENTACIÓN (Marcela Lombardo) (Pág: 7)
EL PROBLEMA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO (Pág: 19)
PRIMER CONGRESO NACIONAL DE MAESTROS (Pág: 23)
EDUCACIÓN Y NACIONALISMO (Pág: 27)
DEDICATORIA DE VICENTE LOMBARDO TOLEDANO EN EL CUADERNO DE NOTAS DE SU HIJA MARCELA, CUANDO ELLA SE ENCONTRABA ESTUDIANDO EN LA ESCUELA PRIMARIA OFICIAL “PORFIRIO PARRA” (Pág: 29)
EL VOTO FEMENINO (Pág: 31)
LA C.T.M. ANTE LA AMENAZA FASCISTA (Pág: 39)
CLAUSURA DE LOS CURSOS DE LA ESCUELA DE CUADROS PARA MUCHACHAS (Pág: 41)
INFORME AL XII CONSEJO NACIONAL DE LA C.T.M. (Pág: 43)
MANIFIESTO AL PUEBLO DE MÉXICO EN EL DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER (Pág: 45)
LA MUJER MEXICANA Y LA REVOLUCIÓN (Pág: 49)
INFORME AL XIII CONSEJO NACIONAL DE LA C.T.M. (Pág: 63)
INFORME AL XV CONSEJO NACIONAL DE LA C.T.M. (Pág: 65)
DISCURSO AL DEJAR LA SECRETARÍA GENERAL DE LA C.T.M. (Pág: 67)
OBJETIVOS Y TÁCTICAS DE LUCHA DEL PROLETARIADO Y DEL SECTOR REVOLUCIONARIO DE MÉXICO EN LA ACTUAL ETAPA DE LA EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL PAÍS (Pág: 71)
SALUDO A LAS MUJERES REVOLUCIONARIAS DE MÉXICO (Pág: 75)
SIN MUJERES NO HAY DEMOCRACIA (Pág: 77)
ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE DEL PARTIDO POPULAR (Pág: 93)
PROGRAMA DEL PARTIDO POPULAR CAPÍTULO TERCERO CONQUISTA DE LOS DERECHOS DE LA MUJER (Pág: 95)
SEGUNDO ANIVERSARIO DE LA FUNDACIÓN DEL PARTIDO POPULAR (Pág: 99)
PLATAFORMA MÍNIMA ELECTORAL (Pág: 101)
EL MATERIALISMO DIALÉCTICO Y LOS PROBLEMAS DE LAS MUJERES DE MÉXICO (Pág: 103)
TESIS SOBRE MÉXICO XXVI. DERECHOS DE LAS MUJERES (Pág: 131)
HAMBRE Y AMOR (Pág: 133)
ENALTECER LA HISTORIA NACIONAL ES UN DEBER REVOLUCIONARIO (Pág: 137)


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Obra parlamentaria vol. III: intervenciones, iniciativas y proposiciones (1964-1967)

Detalle Obra Parlamentaria Vol. III

OBRA PARLAMENTARIA VOL. III: INTERVENCIONES, INICIATIVAS Y PROPOSICIONES (1964-1967)Edit

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Libro. Colección: Obra temática. 2017, México DF (México).
Editado por: Centro de Estudios Filosóficos, Políticos y Sociales Vicente Lombardo Toledano

ISBN: 978-607-466-099-9
Ciencias Sociales: Ciencias Políticas.

Autor/a:

Vicente Lombardo Toledano

Descripción:

El presente volumen, tercero de la Obra parlamentaria de Vicente Lombardo Toledano, al igual que el anterior, corresponde a su actividad legislativa en la XLVI Legislatura (1964-1967) de la Cámara de Diputados del Congreso de la Unión, en su carácter de dirigente de la diputación del Partido Popular Socialista (PPS).
En esta última recopilación se recogen las iniciativas partidarias, así como las intervenciones, opiniones, propuestas y debates sobre aspectos diversos relacionados con temas económicos, políticos, sociales, científicos y culturales.
Para Lombardo, la política económica nacional es el elemento fundamental para la lucha por la independencia plena de la nación, el desarrollo económico y social, y la ampliación y fortalecimiento de la vida democrática.
Lombardo está convencido de que los avances logrados en este ámbito fueron producto de las circunstancias, es decir, que el gobierno intervino ante cada problema concreto para resolverlo, pero que no existió un plan estructurado, política y jurídicamente, que viera hacia el futuro. Por ello decide impulsar, mediante la diputación del PPS, un conjunto de iniciativas para avanzar en este campo, y para lograr que las decisiones patrióticas logradas hasta el momento se conviertan en política permanente del Estado mexicano.

Índice:

PRESENTACIÓN (Pág: 8)
OPINIONES Y PROPUESTAS SOBRE TEMAS ECONÓMICOS (Pág: 14)
SIN IMPUESTO ÚNICO NO HABRÁ DISTRIBUCIÓN JUSTA DE LA RIQUEZA (Pág: 15)
INICIATIVA PARA ADICIONAR UN CAPÍTULO ECONÓMICO EN LA CONSTITUCIÓN (Pág: 20)
DICTAMEN DE LA INICIATIVA PARA ADICIONAR UN CAPÍTULO ECONÓMICO EN LA CONSTITUCIÓN (Pág: 37)
ES IMPOSIBLE ARCHIVAR EL PORVENIR (Pág: 49)
INICIATIVA PARA NACIONALIZAR LAS COMUNICACIONES ELÉCTRICAS Y TELEFÓNICAS (Pág: 67)
INICIATIVA DE LEY DE PLANEACIÓN ECONÓMICA NACIONAL (Pág: 81)
CREACIÓN DE UNA EMPRESA PARA LA PRODUCCIÓN DE MEDICAMENTOS (Pág: 94)
LA NACIONALIZACIÓN DE LA BANCA SERÁ UN PASO DE SIGNIFICACIÓN HISTÓRICA (Pág: 100)
OPINIONES Y PROPUESTAS SOBRE TEMAS POLÍTICOS (Pág: 106)
EL SINARQUISMO ES DE INSPIRACIÓN NAZIFASCISTA (Pág: 107)
LA POLÍTICA DE CONQUISTA Y NEOCOLONIALISMO FRACASARÁ (Pág: 118)
ES TIEMPO DE UNIFICAR A LOS PUEBLOS DE MÉXICO Y CENTROAMÉRICA (Pág: 124)
INICIATIVA PARA SUPRIMIR EL DELITO DE DISOLUCIÓN SOCIAL (Pág: 132)
ES INAPLAZABLE EL JUICIO DE LA CÁMARA SOBRE EL DELITO DE DISOLUCIÓN SOCIAL (Pág: 137)
DICTAMEN DE LA INICIATIVA QUE PROPONE SUPRIMIR EL DELITO DE DISOLUCIÓN SOCIAL (Pág: 140)
LUCHAREMOS HASTA QUE DESAPAREZCA EL DELITO DE DISOLUCIÓN SOCIAL (Pág: 146)
LA REVOLUCIÓN NO SE HIZO PARA TODOS (Pág: 148)
NO ASISTIREMOS A LA RECEPCIÓN AL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA FEDERAL ALEMANA (Pág: 157)
LA CONSTITUCIÓN HA ENCAUZADO LA EVOLUCIÓN DE NUESTRO PAÍS (Pág: 158)
OPINIONES Y PROPUESTAS SOBRE TEMAS SOCIALES Y CULTURALES (Pág: 162)
EL DERECHO DE EDUCAR PERTENECE AL ESTADO (Pág: 163)
RESTAURAR Y CONSERVAR LOS MONUMENTOS COLONIALES DE LA CIUDAD DE MÉXICO (Pág: 173)
CONTRATO DE TRABAJO PARA LOS CHOFERES DE LOS AUTOMÓVILES DE ALQUILER EN EL DISTRITO FEDERAL (Pág: 178)
INICIATIVA PARA ADICIONAR LA LEY FEDERAL DEL TRABAJO, PARA RECONOCER EL TRABAJO EN LOS PUERTOS MARÍTIMOS (Pág: 182)
INICIATIVA PARA HACER OBLIGATORIOS LOS CONTRATOS COLECTIVOS DE TRABAJO (Pág: 186)
A PROPÓSITO DE LA INICIATIVA DEL P.A.N. DE REFORMAR LA LEY FEDERAL DEL TRABAJO (Pág: 198)
LA VIDA SINDICAL SE DEMOCRATIZA DESDE ADENTRO, NO CON REGLAMENTOS (Pág: 199)
CREACIÓN DE LA ACADEMIA DE CIENCIAS DE MÉXICO (Pág: 212)
DEBEMOS AMPLIAR CON LA CIENCIA EL HORIZONTE DE NUESTRO PAÍS (Pág: 217)
BALANCE DE LA XLVI LEGISLATURA (Pág: 222)
REFLEXIONES SOBRE EL FUTURO DE MÉXICO (Pág: 223)


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Primero de Mayo, Día Mundial del Proletariado

Detalle del libro del Día mundial del proletariado


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Libro. Obra temática. 2002. México DF (México)
Editado por: Centro de Estudios Filosóficos, Políticos y Sociales Vicente Lombardo Toledano

ISBN: 970-18-9695-5
Ciencias Sociales: Ciencias Políticas.

Descripción:

En la presente publicación se han reunido artículos, discursos, declaraciones y otros documentos que, con motivo de la conmemoración del Primero de Mayo, elaboró el doctor Vicente Lombardo Toledano, como dirigente obrero y posteriormente dirigente de un partido político.
La selección de los materiales abarca desde 1930, año en que, como integrante del comité central de la Confederación Regional Obrera Mexicana, entonces la central que reunía al mayor número de trabajadores agrupados en organismos sindicales, publica un artículo en la revista CROM, hasta el año 1966, en el que, en su carácter de dirigente político, suscribe, como secretario general de su partido, el Partido Popular Socialista, un manifiesto dirigido a los trabajadores.
A lo largo de más de tres décadas, el doctor Lombardo Toledano mantuvo la misma convicción, al considerar que el Primero de Mayo no es una fiesta, sino la permanente protesta de la clase obrera por la existencia del régimen capitalista, protesta que era la afirmación enérgica de la voluntad de la clase asalariada de poner fin, por medio de la transformación social, a la injusta desigualdad económica de los hombres.
A partir de esa concepción, además de considerar que la fecha en cuestión era siempre propicia para hacer balances de las luchas del proletariado, el contenido de los documentos elaborados en esas ocasiones resultan de gran valor, puesto que recogen desde rememoraciones históricas hasta estudios estructurales, pasando por análisis de coyunturas políticas.

Índice y autores:


Vicente Lombardo Toledano

Juan Campos Vega

Marcela Lombardo Otero

Fernando Zambrana Castañeda
PRESENTACIÓN (Pág: 5)

PRIMERO DE MAYO DE 1930 (Pág: 8)

LA REVOLUCIÓN MEXICANA ES UNILATERAL Y CONSISTE EXCLUSIVAMENTE EN AYUDAR A LOS DE ABAJO (Pág: 11)

HUELGA MUNDIAL CONVOCADA POR LA C.G.O.C.M. PARA EL PRIMERO DE MAYO DE 1935 (Pág: 22)

PRIMERO DE MAYO DE 1935 (Pág: 23)

MENSAJE DE LA C.T.M. AL PROLETARIADO DE LOS ESTADOS UNIDOS DE NORTEAMÉRICA (Pág: 29)

PRIMERO DE MAYO DE 1937 (Pág: 31)

LA C.T.M. CREARÁ EL FRENTE POPULAR MEXICANO (Pág: 35)

PRIMERO DE MAYO DE 1938 (Pág: 42)

EL PRIMERO DE MAYO DE 1939 EN MÉXICO (Pág: 46)

ACERCA DEL DESARROLLO DEL DESFILE DEL PRIMERO DE MAYO DE 1939 (Pág: 49)

A PROPÓSITO DEL DESFILE MILITARIZADO DEL PRIMERO DE MAYO DE 1940 (Pág: 50)

PRIMERO DE MAYO DE 1940 (Pág: 53)

MENSAJE A LOS TRABAJADORES DE MÉXICO (Pág: 54)

PRIMERO DE MAYO DE 1942: DÍA DE MOVILIZACIÓN MUNDIAL CONTRA EL NAZIFASCISMO (Pág: 56)

MANIFIESTO DE LA C.T.A.L. EL PRIMERO DE MAYO DE 1943 (Pág: 60)

PRIMERO DE MAYO DE 1944 (Pág: 63)

EL PRIMERO DE MAYO DE LA VICTORIA (Pág: 65)

IMPORTANCIA DE LA UNIDAD NACIONAL OBRERA (Pág: 66)

MANIFIESTO DE LA C.T.A.L. EN OCASIÓN DEL PRIMERO DE MAYO DE 1946 (Pág: 68)

LA C.T.A.L. REAFIRMA SU LUCHA POR LA EMANCIPACIÓN DE AMÉRICA LATINA (Pág: 71)

COMUNICADO DE LA C.T.A.L. A PROPÓSITO DEL PRIMERO DE MAYO DE 1948 (Pág: 75)

EXHORTACIÓN CON MOTIVO DEL PRIMERO DE MAYO DE 1948 (Pág: 78)

A PROPÓSITO DEL PRIMERO DE MAYO DE 1948 (Pág: 79)

MANIFIESTO DE LA C.T.A.L. EN OCASIÓN DEL PRIMERO DE MAYO DE 1949 (Pág: 80)

MANIFIESTO DE LA C.T.A.L. ACERCA DEL PRIMERO DE MAYO DE 1950 (Pág: 85)

PRIMERO DE MAYO, NAVIDAD DEL PROLETARIADO MUNDIAL (Pág: 94)

MANIFIESTO DE LA C.T.A.L. A LOS TRABAJADORES DEL CONTINENTE EL PRIMERO DE MAYO DE 1951 (Pág: 96)

MANIFIESTO A LOS TRABAJADORES DE MÉXICO COMO CANDIDATO A LA PRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA (Pág: 101)

MITIN DEL COMITÉ PRO PRIMERO DE MAYO (Pág: 105)

A PROPÓSITO DEL PANORAMA DE LA LUCHA OBRERA MEXICANA (Pág: 110)

MANIFIESTO DE LA C.T.A.L. EL PRIMERO DE MAYO DE 1956 (Pág: 111)

LLAMAMIENTO DE LA C.T.A.L. EN OCASIÓN DEL PRIMERO DE MAYO DE 1957 (Pág: 115)

A LOS 72 AÑOS DEL PRIMERO DE MAYO (Pág: 119)

LA CLASE TRABAJADORA DE MÉXICO EN EL PRIMERO DE MAYO DE 1960 (Pág: 123)

ENTREVISTA CON EL CANAL 11 DE TELEVISIÓN (Pág: 128)

NO ES HORA DE BUSCAR CULPABLES. LO URGENTE EN ESTOS MOMENTOS ES LOGRAR LA UNIDAD DEL MOVIMIENTO OBRERO MEXICANO (Pág: 133)

MANIFIESTO DEL PARTIDO POPULAR SOCIALISTA A PROPÓSITO DEL PRIMERO DE MAYO DE 1966 (Pág: 137)

ÍNDICE (Pág: 142)




[if 11797]Portada del libro: Primero de Mayo, Día Mundial del Proletariado[/if 11797]


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Libros para aproximarse a la ciencia

Por Aura Ponce de León

Libros como mapas

La vitrina de exposiciones temporales de libros de la biblioteca del Centro Lombardo exhibe en este mes una réplica de la Carta o mapa de Juan de la Cosa. Se exhiben junto a ella tres libros que pueden considerarse también mapas, si bien de otra clase. Se trata de libros de historia y filosofía de la ciencia que son una suerte de cartas de navegación sobre este mar de saberes dispersos y en gran medida caóticos en el que nos movemos. Quizá la filosofía de la ciencia es, además de una disciplina de análisis de la actividad científica desde diversos ángulos, una herramienta de guía y orientación, una suerte de disciplina cartográfica con cuya ayuda podemos adentrarnos en temas específicos que nos permiten una comprensión más rica y compleja de lo que es la ciencia, sus características y su impacto en el mundo actual. Los tres libros son parte del acervo de la Biblioteca mexicana de historia de la ciencia y la tecnología.

La revolución tecnocientífica

El primero de ellos es de Javier Echeverría: La revolución tecnocientífica, publicado en 2003. En él leemos: “Tomando como referente estas dos grandes revoluciones de la Era Moderna [la revolución científica y la industrial], en este libro vamos a analizar un cambio no menos importante, la revolución tecnocientífica, que implica un nuevo modo de hacer ciencia. Se inició en los EEUU en la época de la Segunda Guerra Mundial, se consolidó con la Guerra Fría y, ulteriormente se ha ido extendiendo a otros países, en particular por Europa, Japón y Canadá” (p.10).

Más adelante (p.12), señala: “Frente a la revolución científica del XVII, que modificó la estructura del conocimiento, la revolución tecnocientífica del siglo XX ha transformado ante todo la estructura de la práctica científico-tecnológica. En particular, han cambiado los sistemas de valores que guían la actividad científica, razón por la cual dedicamos el capítulo 5 a la axiología de la tecnociencia.” De hecho es a la perspectiva axiológica en el estudio de la tecnociencia a la cual se dedica mayor interés en el libro, con sobradas razones dadas las enormes dificultades que en el campo de los valores enfrentamos en el mundo contemporáneo: “Al problema filosófico tradicional de la justificación del conocimiento científico se le superpone otra cuestión, acaso más importante: la valoración de la práctica científica” (p. 16). El libro propone matrices de evaluación como instrumentos para el análisis, caracteriza y elucida conceptos tales como macrohistoria y tecnohistoria y examina historias y contextos para entender los avances científicos actuales y su impacto en la vida humana.

El giro naturalista

Por su parte, en el libro Filosofía de la ciencia: el giro naturalista, editado por Adelaida Ambrogi, se presenta una compilación de artículos de estudiosos de la ciencia cuyo trabajo se ha considerado relevante en la propuesta de una perspectiva naturalizada de estos estudios. Hay en él artículos de los siguientes autores: Ronald Giere, Michael Bradie, Barry Barnes, Ian Hacking, Eulalia Pérez Cedeño, Helen Longino, Martha González, José Antonio López Cerezo y Javier Echeverría. El libro se publicó en 1999.

Ambrogi presenta dos artículos en los que da contexto a la transformación realizada en el estudio de la ciencia a partir del giro naturalista, que sostiene la necesidad de comprender el conocimiento en el marco de las propias comunidades que lo producen. Señala la autora: “La idea del workshop [del que proviene el libro] fue discutir el significado del giro naturalista en cuanto metaperspectiva, es decir, de lo que se ha llamado naturalización de la Filosofía de la Ciencia, a saber: su pretensión de ser un programa alternativo para la práctica disciplinar, de proporcionar una respuesta nueva y distinta a las cuestiones tanto acerca de cuál es la mejor manera de estudiar la ciencia, cuanto de cuál ha de ser su agenda … Esta misma idea es la que genera este libro…“ (pp. 12-13).

El pensamiento evolucionista de Thomas Kuhn

Por último se expone el libro de James Marcum Thomas Kuhn’s revolutions: A Historical and an Evolutionary Philosophy of Science?, publicado en 2015. Más de 50 años de estudios sobre la obra de Kuhn han arrojado numerosas interpretaciones sobre su trabajo y llamadas de atención hacia ciertos ángulos de su pensamiento. En este libro Marcum se propone, además de ofrecer una guía o introducción a este autor, estudiar un giro de su pensamiento del que se ha hablado poco y que es una “conversión” hacia el pensamiento evolucionista.

Señala Marcum: “Uno de los más recientes desarrollos en los estudios kuhnianos corresponde al cambio de Kuhn hacia el final de su carrera de una filosofía histórica de la ciencia a una evolucionista … El objetivo principal del presente libro es situar ese cambio –o “giro evolucionista”– vis-à-vis la maduración de Kuhn de su filosofía de la ciencia, desde las conferencias Lowell de 1951 hasta un manuscrito no terminado, Palabras y mundos: un punto de vista evolucionista del desarrollo científico … Además … un segundo objetivo es proveer una introducción completa al desarrollo de la filosofía de la ciencia de Kuhn” (p. vii). Libro valioso y enriquecedor para quien esté interesado en la obra de este importante pensador.

Colegio del personal académico y personal bibliotecario / febrero de 2019

Invitamos a nuestros estimados amigos y usuarios a acudir a la biblioteca del Centro. Su acervo puede consultarse en: http://200.78.223.179:8292/LOMBARDO


Obras comentadas:

Echeverría, Javier, 2003. La revolución tecnocientífica. Madrid, Fondo de Cultura Económica. 282 p.

Ambrogi, Adelaida, 1999. Filosofía de la ciencia: el giro naturalista. Palma, Illes Balears: Universitat de les Illes Balears. 376 p., il.

Marcum, James A., 2015. Thomas Kuhn’s revolutions: A Historical and an Evolutionary Philosophy of Science? Bloomsbury Academic. 287 p.


Otras obras y páginas web consultadas:

Echeverría, Javier, 2004. La revolución tecnocientífica. Conferencia impartida el 31 de marzo de 2004 en el Tecnológico de Monterrey, dentro de la Cátedra Alfonso Reyes. Video publicado en julio de 2014 (consultado en febrero de 2019). En: https://www.youtube.com/watch?v=qiQ6tCrBN84


Las fotografías de las portadas de los libros de los doctores Javier Echeverría, Adelaida Ambrogi et al., y James Marcum provienen de los libros reseñados. Las mismas y las citas se utilizan únicamente con fines educativos y de divulgación y como apoyo a la investigación científica y humanística, bajo el concepto de uso justo, y bajo conceptos de la legislación mexicana sobre la no afectación de la explotación normal de la obra, la reproducción limitada y respetuosa de fragmentos debidamente citados, y desde una institución educativa y de investigación, no dedicada a actividades mercantiles.

Obra parlamentaria vol. II: intervenciones, iniciativas y proposiciones (1964-1967)

Detalle Obra Parlamantaria

OBRA PARLAMENTARIA VOL. II: INTERVENCIONES, INICIATIVAS, Y PROPOSICIONES (1964-1967)Edit

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Libro. Colección: Obra temática. 2017, México (México).
Editado por: Centro de Estudios Filosóficos, Políticos y Sociales Vicente Lombardo Toledano

ISBN: ISBN 978-607-466-095-1
Ciencias Sociales: Ciencias Políticas.

Autor/a:

Vicente Lombardo Toledano

Descripción:

La reforma que crea los diputados de partido permite integrar en forma plural la XLVI Legislatura (1964-1967), mediante el acceso permanente de representantes de los partidos políticos minoritarios a la Cámara de Diputados del Congreso de la Unión.
Para V. Lombardo Toledano, la reforma significa volver —cuatro décadas después de la primera ocasión en que fue electo diputado federal— a formar parte del Poder Legislativo y participar en la actividad parlamentaria como representante del Partido Popular Socialista.
El presente volumen, segundo de la Obra parlamentaria de Vicente Lombardo Toledano, recoge las iniciativas, intervenciones y debates sobre temas diversos que se relacionan con la integración, funcionamiento y responsabilidades de los poderes públicos de la federación, con aspectos esenciales concernientes a la relación que debe existir entre la federación y las entidades federativas, así como con aspectos medulares vinculados al municipio libre y a la necesidad de convertirlos en una realidad en la vida política del país.
Su presencia contribuyó a revitalizar la labor legislativa. Prueba de lo anterior es que muchas de sus propuestas fueron aceptadas posteriormente, y que otras sigan siendo demanda de amplios sectores de la población.

Índice:

PRESENTACIÓN (Pág: 8)
LA CREACIÓN DE LOS DIPUTADOS DE PARTIDO (Pág: 14)
INICIATIVA PRESIDENCIAL PARA CREAR LOS DIPUTADOS DE PARTIDO (21 de diciembre de 1962) (Pág: 15)
SEGUIREMOS LUCHANDO POR UN SISTEMA DEMOCRÁTICO PROGRESISTA Y COMPLETO (22 de diciembre de 1962) (Pág: 22)
COLEGIO ELECTORAL (Pág: 33)
EL DEBATE QUE SE INICIA SE TRADUCIRÁ EN LUCHA DEMOCRÁTICA LEGÍTIMA (22 de agosto de 1964) (Pág: 34)
COMENTARIOS SOBRE LA POLÍTICA DEL PODER EJECUTIVO (Pág: 43)
NADIE PUEDE APARTAR A MÉXICO DEL CAMINO DE LA REVOLUCIÓN (4 de septiembre de 1964) (Pág: 44)
NUESTRA LUCHA CENTRAL TODAVÍA ES LIBERADORA Y ANTICOLONIALISTA (4 de diciembre de 1964) (Pág: 62)
LA INTERVENCIÓN DEL ESTADO HA SALVADO A NUESTRO PAÍS (7 de septiembre de 1965) (Pág: 70)
LLAMAMIENTO PARA IMPULSAR LA REVOLUCIÓN (7 de septiembre de 1966) (Pág: 81)
OPINIONES Y PROPUESTAS SOBRE EL PODER LEGISLATIVO (Pág: 97)
INICIATIVA DE REFORMA CONSTITUCIONAL PARA ESTABLECER DOS PERIODOS DE SESIONES AL AÑO (13 de octubre de 1964) (Pág: 98)
INICIATIVA DE REFORMA CONSTITUCIONALISTA PARA ESTABLECER LA REELECCIÓN DE LOS DIPUTADOS (13 de octubre de 1964) (Pág: 100)
FUNDAMENTACIÓN DE LAS DOS INICIATIVAS PARA DEVOLVERLE AUTORIDAD AL CONGRESO (13 de octubre de 1964) (Pág: 104)
DICTAMEN DE LA INICIATIVA QUE PROPONE DOS PERIODOS DE SESIONES AL AÑO (26 de diciembre de 1964) (Pág: 111)
TRABAJAR MÁS PARA REIVINDICAR AL PODER LEGISLATIVO (26 de diciembre de 1964) (Pág: 117)
DICTAMEN DE LA INICIATIVA QUE PROPONE LA REELECCIÓN CONTINUA DE LOS DIPUTADOS (30 de diciembre de 1964) (Pág: 125)
LA REELECCIÓN DE LOS DIPUTADOS PERMITIRÁ LA MARCHA REVOLUCIONARIA (30 de diciembre de 1964 (Pág: 131)
DICTAMEN DEL SENADO SOBRE LA REELECCIÓN DE DIPUTADOS (24 de septiembre de 1965) (Pág: 141)
EL DICTAMEN DEL SENADO SOBRE LA REELECCIÓN DE DIPUTADOS ES POBRE, OSCURO, DÉBIL Y COBARDE (15 de octubre de 1965) (Pág: 149)
PROPOSICIÓN PARA CONSTRUIR EL PALACIO LEGISLATIVO (16 de octubre de 1964) (Pág: 156)
DECIDAMOS CÓMO DEBE SER EL PALACIO LEGISLATIVO (26 de diciembre de 1964) (Pág: 159)
TRANSMITIR LAS SESIONES RELEVANTES DEL CONGRESO POR RADIO Y TELEVISIÓN (16 de octubre de 1964) (Pág: 161)
EXAMINAR Y DISCUTIR EFICAZMENTE EL PRESUPUESTO DE LA FEDERACIÓN (16 de octubre de 1964) (Pág: 163)
ES NECESARIO QUE EL CONGRESO CONVOQUE A UN PERIODO EXTRAORDINARIO DE SESIONES (29 de diciembre de 1964) (Pág: 166)
EL SENADO CORRESPONDE A UNA ÉPOCA YA SUPERADA (23 de diciembre de 1966) (Pág: 170)
OPINIONES Y PROPUESTAS SOBRE ENTIDADES Y MUNICIPIOS (Pág: 178)
RELACIONES ENTRE LAS FEDERACIÓN Y LOS ESTADOS DE LA REPÚBLICA (6 de noviembre de 1964) (Pág: 179)
INICIATIVA PARA ESTABLECER UN VERDADERO MUNICIPIO LIBRE (27 de noviembre de 1964) (Pág: 185)
ES TIEMPO YA DE ASEGURAR LA LIBERTAD DEL MUNICIPIO (27 de noviembre de 1964) (Pág: 202)
INICIATIVA PARA CREAR EL CONSEJO METROPOLITANO DEL DEPARTAMENTO DEL DISTRITO FEDERAL (27 de diciembre de 1965) (Pág: 207)


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Obra parlamentaria vol. I: intervenciones (1925-1928)

Detalle Obra Parlamantaria


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Libro. Obra temática. 2016. México, DF (México)
Editado por: Centro de Estudios Filosóficos, Políticos y Sociales Vicente Lombardo Toledano

ISBN: 978-607-466-086-9
Ciencias Sociales: Ciencias Políticas.

Descripción:

La labor parlamentaria de Vicente Lombardo Toledano está dividida en dos periodos, dos épocas distintas, separadas la una de la otra por casi cuarenta años. A pesar de esa particularidad, Lombardo fue en la Cámara de Diputados un representante de la clase trabajadora en las tres legislaturas de las que formó parte. Los discursos transcritos que aquí se presentan así lo demuestran, señalándonos la consecuente línea política que sostuvo durante toda su trayectoria.
Sus participaciones en tribuna como diputado del Partido Laborista Mexicano demuestran su claridad de ideas y su calidad como polemista, aclarando conceptos con la capacidad del catedrático universitario que era y del estudioso de la ciencia política que nunca dejó de ser. Más allá del tema coyuntural que originaba el debate, Lombardo hacía uso de la palabra para orientar y asumir una postura crítica, pero fundamentada.
En esta edición se ha respetado la forma en que las intervenciones de Vicente Lombardo Toledano quedaron asentadas en el Diario de los Debates, donde los taquígrafos dejaban constancia fiel de las sesiones parlamentarias, permitiendo darnos cuenta de las interrupciones, diálogos, señalamientos, acusaciones y aclaraciones que generaban los intensos debates legislativos en esa época.

Índice:


PRESENTACIÓN (Pág: 7)
XXXI LEGISLATURA (1924-1926). 15 SÓLO LA MAYORÍA OBRERA PUEDE CONTRATAR, 3 de noviembre de 1925 (Pág: 14)
NO DEBE FALLAR UN JURADO SOBRE DELITOS DE FUNCIONARIOS JUDICIALES, 1 de diciembre de 1925 (Pág: 32)
GOLPE DE GRACIA AL INDIVIDUALISMO Y A LA VIEJA CONSTITUCIÓN LIBERAL, 9 de diciembre de 1925 (Pág: 40)
XXXII LEGISLATURA (1926-1928). 53 ACABAR LA DELINCUENCIA TRANSFORMANDO LA SOCIEDAD, 10 de septiembre de 1926 (Pág: 51)
UN NOMBRE MÁS EN LA LISTA DE PREVARICADORES DE LA REVOLUCIÓN, 19 de octubre de 1926 (Pág: 57)
MODIFIQUEMOS LA CONSTITUCIÓN PARA ENFRENTAR A LA REACCIÓN, 20 de octubre de 1926 (Pág: 63)
COMISIÓN PARA UN CASO URGENTE, 21 de octubre de 1926 (Pág: 71)
EN MÉXICO NO EXISTE EL MUNICIPIO LIBRE, 16 de noviembre de 1926 (Pág: 72)
EL SENADO NO RESPONDE A LA REALIDAD DE MÉXICO, 30 de diciembre de 1926 (Pág: 85)
LA CÁMARA DEBE SER RESPETUOSA DE SU PROPIO PRESTIGIO, 22 de septiembre de 1927 (Pág: 97)
LOS SERVIDORES PÚBLICOS SON TRABAJADORES CON TODOS LOS DERECHOS, 23 de septiembre de 1927 (Pág: 99)
CRITERIO QUE NO HONRA A LA CÁMARA, 3 de octubre de 1927 (Pág: 104)
PROPOSICIÓN ANTICONSTITUCIONAL, 6 de octubre de 1927 (Pág: 106)
INCORPORAR A LOS TÉCNICOS A LAS FUNCIONES DEL ESTADO, 9 de noviembre de 1927 (Pág: 113)
ATENTADO CONTRA LA REVOLUCIÓN, EXIGIR TÍTULO PARA EJERCER EL MAGISTERIO, 14 de noviembre de 1927 (Pág: 129)
SUPRIMIR EL EXAMEN PROFESIONAL, 16 de noviembre de 1927 (Pág: 137)
ACABAR CON LAS FABRICAS DE TÍTULOS, 16 de noviembre de 1927 (Pág: 139)
QUE LA NACIÓN VIVA ACORDE A SUS ANHELOS, 21 de noviembre de 1927 (Pág: 142)
LA LEY NO DEBE IR MÁS ALLÁ DE LO QUE EXIGE LA REALIDAD, 30 de noviembre de 1927 (Pág: 154)
EL CONGRESO HA FRACASADO ANTE LA REVOLUCIÓN MEXICANA, 28 de diciembre de 1927 (Pág: 158)
NO SE DEBE ANIQUILAR EL MUNICIPIO LIBRE EN EL VALLE DE MÉXICO, 16 de mayo de 1928 (Pág: 166)
EL PODER JUDICIAL DEBE SER INDEPENDIENTE DEL EJECUTIVO, 18 de mayo de 1928 (Pág: 185)




[if 11797]Portada del libro: Obra parlamentaria vol. I: intervenciones (1925-1928)[/if 11797]


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Obra educativa vol. II: estructura de la educación en México

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OBRA EDUCATIVA VOL. II: POLÍTICA EDUCATIVA NACIONALEdit

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Libro. Colección: Obra temática. 2015, México DF (México).
Editado por: Centro de Estudios Filosóficos, Políticos y Sociales Vicente Lombardo Toledano

ISBN: 978-607-466-081-4
Ciencias Sociales: Historia, Filosofía.
Palabras clave: Educación; México

Autor/a:

Vicente Lombardo Toledano

Descripción:

Entre los diversos problemas y disciplinas del conocimiento en que Lombardo Toledano tuvo incidencia, destaca sin duda alguna su obra educativa. El conjunto de materiales que se han reunido es el resultado de una selección de artículos, ensayos, conferencias y discursos escritos y dictados por el autor. La unidad que les otorga una concepción ideológica, reafirmada por el autor a lo largo de toda su existencia, fue la que permitió integrar su estructura, con referencia directa o indirecta a los problemas generales de la educación y de la cultura y, en particular, a los problemas puntuales de la educación nacional.
Después del estudio del contenido de esta obra, el lector constatará, con todo lo que este juicio implica, que Vicente Lombardo Toledano fue ante todo un educador, un trabajador intelectual que consagró su vida a la formación de la conciencia de los trabajadores de nuestro país, a la orientación de la juventud y a precisar una guía para la conducción del proceso educativo de la Revolución Mexicana.
Fue Lombardo Toledano un maestro cuya vocación educadora alentó toda su vida, y realizó su misión docente, no sólo en las aulas universitarias y en el ámbito de la educación superior, sino que la ejerció en el seno del movimiento obrero, del cual fue un excepcional dirigente, impulsando la preparación de los trabajadores, para hacerlos participar con conciencia de clase en las luchas políticas.
Aportó, asimismo, la definición de la política como una ciencia globalizadora que demanda estudio y preparación para la elevación del nivel ideológico del pueblo en las contiendas cívicas y en las luchas sociales.

Índice:

PRESENTACIÓN (Pág: 11)
II.1.1. HOMENAJE A GABINO BARREDA (12 de marzo de 1932) (Pág: 22)
II.1.2. URGENCIA DE UNA REVOLUCIÓN EDUCATIVA (25 de julio de 1962) (Pág: 31)
II.1.3. VASCO DE QUIROGA, EL EDUCADOR (24 de marzo de 1965) (Pág: 52)
II.1.4. EL CENTENARIO DE LA LEY DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA DE BENITO JUÁREZ (12 de septiembre de 1967) (Pág: 56)
II.2.1. EL PROBLEMA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO (noviembre de 1924) (Pág: 63)
II.2.2. CONCLUSIONES DEL CONGRESO NACIONAL DE MAESTROS (3 de octubre de 1929) (Pág: 84)
II.2.3. EL DILEMA DE MÉXICO: EDUCACIÓN CIENTÍFICA O EDUCACIÓN SINARQUISTA (11 de octubre de 1941) (Pág: 87)
II.2.4. UNA NUEVA EDUCACIÓN PARA UNA NUEVA AMÉRICA (7 de diciembre de 1932) (Pág: 107)
II.2.5. A PROPÓSITO DE LA EDUCACIÓN INDÍGENA (16 de diciembre de 1939) (Pág: 110)
II.2.6. SIGNIFICADO Y MISIÓN DE LA ESCUELA CREADA POR LA REVOLUCIÓN EN ESTA HORA CRUCIAL DE MÉXICO (29 de febrero de 1952) (Pág: 115)
II.2.7. EL PARTIDO POPULAR ANTE LA JUNTA NACIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL (6 de octubre de 1954) (Pág: 122)
II.2.8. PRIMERA OJEADA AL DESASTRE DE LA EDUCACIÓN NACIONAL (11 de diciembre de 1957) (Pág: 126)
II.2.9. URGE UNA PEDAGOGÍA MEXICANA (29 de enero de 1958) (Pág: 130)
II.2.10. LÓPEZ MATEOS Y LOS GRANDES PROBLEMAS NACIONALES (VIII. LA EDUCACIÓN NACIONAL) (28 de enero de 1959) (Pág: 135)
II.2.11. EL PLAN DE TORRES BODET PARA LA CAPACITACIÓN DE LAS NUEVAS GENERACIONES (8 de mayo de 1963) (Pág: 139)
II.2.12. ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LA REFORMA EDUCATIVA (16 de octubre de 1968) (Pág: 145)
II.3.1. REFORMA AL ARTÍCULO TERCERO CONSTITUCIONAL (1 de diciembre de 1933) (Pág: 152)
II.3.2. ¿EN QUÉ FORMA SE HA APLICADO EL ARTÍCULO TERCERO CONSTITUCIONAL? (14 de octubre de 1936) (Pág: 156)
II.3.3. ACERCA DE LA REVISIÓN DEL ARTÍCULO TERCERO CONSTITUCIONAL (14 de diciembre de 1945) (Pág: 160)
II.3.4. ANÁLISIS FILOSÓFICO DEL ARTÍCULO TERCERO CONSTITUCIONAL (mayo de 1959) (Pág: 163)
II.3.5. LA REGLAMENTACIÓN DEL ARTÍCULO TERCERO CONSTITUCIONAL (8 de junio de 1966) (Pág: 176)
II.3.6. EL ARTÍCULO TERCERO NO SÓLO ES POLÍTICO, TAMBIÉN ES POLÉMICO (6 de julio de 1966) (Pág: 180)
II.3.7. LAS CINCO TESIS DEL ARTÍCULO TERCERO CONSTITUCIONAL (25 de abril de 1967) (Pág: 184)
II.4.1. ¿ABANDONA EL ESTADO LA ESCUELA LAICA? (29 de agosto de 1929) (Pág: 192)
II.4.2. CATÓLICOS Y JACOBINOS VS. LA ESCUELA DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA (12 de septiembre de 1929) (Pág: 195)
II.4.3. LA REFORMA EDUCATIVA EN VERACRUZ (junio y julio de 1932) (Pág: 199)
II.5.1. BASES DE LA ORIENTACIÓN SOCIALISTA DE LA ENSEÑANZA (12 de septiembre de 1934) (Pág: 203)
II.5.2. MANIFIESTO DE LA C.G.O.C.M. A PROPÓSITO DE LA EDUCACIÓN SOCIALISTA (28 de octubre de 1934) (Pág: 207)
II.5.3. PRINCIPIOS FILOSÓFICOS, CONTENIDO Y FINALIDADES DE LA ENSEÑANZA SOCIALISTA (4 de noviembre de 1934) (Pág: 212)
II.5.4. CONFERENCIA NACIONAL DE EDUCACIÓN (11 de diciembre de 1939) (Pág: 216)
II.6.1. LA TEORÍA EDUCATIVA DE LA C.R.O.M. (15 de abril de 1926) (Pág: 227)
II.6.2. EL PAPEL SOCIAL DEL SINDICATO (1 de febrero de 1929) (Pág: 237)
II.6.3. FUNDACIÓN DE LA UNIVERSIDAD OBRERA DE MÉXICO (8 de febrero de 1936) (Pág: 250)
II.6.4. CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL MAESTRO EN LA UNIVERSIDAD OBRERA (15 de mayo de 1939) (Pág: 255)
II.6.5. LA MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD OBRERA DE MÉXICO ES SEÑALAR AL PROLETARIADO SU RUTA HISTÓRICA Y SU POSICIÓN FRENTE A LOS PROBLEMAS ACTUALES (22 de febrero de 1942) (Pág: 258)
II.6.6. PROYECTO DE TESIS SOBRE ORIENTACIÓN IDEOLÓGICA Y EDUCACIÓN POLÍTICA DEL PARTIDO POPULAR (noviembre de 1955) (Pág: 262)
II.6.7. LA EDUCACIÓN POLÍTICA DEL PROLETARIADO (26 de abril de 1943) (Pág: 264)
II.6.8. LA UNIVERSIDAD OBRERA DE MÉXICO CUMPLE TREINTA AÑOS DE VIDA (6 de febrero de 1966) (Pág: 284)
II.6.9. LA UNIVERSIDAD OBRERA DE MÉXICO: UNA LUZ EN EL PANORAMA CULTURAL DE MÉXICO (8 de febrero de 1968) (Pág: 288)
II.7.1. ¿LA ENSEÑANZA ES UNA FUNCIÓN DEL ESTADO O DERECHO DE LOS PARTICULARES? (26 de septiembre de 1929) (Pág: 292)
II.7.2. EN MÉXICO NO PUEDE EXISTIR LA LIBERTAD DE ENSEÑANZA (3 de noviembre de 1954) (Pág: 295)
II.7.3. EN MÉXICO, EL DERECHO DE EDUCAR PERTENECE AL ESTADO (27 de octubre de 1964) (Pág: 298)
II.7.4. LOS BANCOS NO PUEDEN DEDICARSE A FOMENTAR LAS ESCUELAS PARTICULARES (13 de diciembre de 1967) (Pág: 308)
ÍNDICE ONOMASTICO (Pág: 312)


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Nacionalizar el Estado: hacia una nueva democracia. Vol. 3

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Libro. Obra temática. 1998. México DF (México)
Editado por: Centro de Estudios Filosóficos, Políticos y Sociales Vicente Lombardo Toledano

ISBN: 970-18-098-7
Ciencias Sociales: Ciencias Políticas.

Descripción:

En estos volúmenes se han reunido diversos trabajos de Vicente Lombardo Toledano sobre temas económicos. En ellos se han incluido conferencias, artículos escritos para revistas y periódicos, declaraciones a la prensa, entrevistas que le hicieron, algunos estudios y resoluciones de las organizaciones sindicales que dirigió o que le solicitaron los hiciera, así como declaraciones y propuestas del partido político que fundó y dirigió hasta su fallecimiento.
Los textos aquí reunidos encierran su propuesta económica para el país, de la que deseamos resaltar la continuidad de su pensamiento y las características y orientación de las propuestas del autor para que nuestro país pudiese desarrollarse y alcanzar los objetivos de lograr la independencia económica respecto de los Estados Unidos de Norteamérica, para de esta manera consolidar y fortalecer la independencia política y soberanía nacionales, ya que como el autor decía “sin independencia económica no (puede haber) hay independencia política”, y al mismo tiempo elevar sistemáticamente el nivel de vida del pueblo. Aquí presentamos solamente los trabajos, lo demás lo dejamos al estudioso que se interese en ellos y los tome con la orientación que encierran, para realizar el análisis de la situación del país en los diversos momentos de su desarrollo histórico.
Hay en estos trabajos propuestas para la solución de problemas concretos y de problemas generales, y en todos ellos se encuentra siempre el mismo y apasionado propósito: la defensa de la nación y la búsqueda del bienestar del pueblo. En ellos se refiere a la necesaria industrialización del país, al origen de las crisis por las que ha atravesado, a la necesaria protección de la industria nacional, a lo que significan y las consecuencias de los monopolios, a los problemas y las necesidades económicas de los trabajadores, de los campesinos, de los maestros, de los empleados. Asimismo, se refiere a la necesidad de impulsar la economía no sólo en México sino en cada uno de los pueblos de nuestro continente, lo que significa la política de las nacionalizaciones en países como el nuestro, dependientes económicamente del extranjero, y en qué consiste y cómo debe ser la participación del Estado en la economía y a quien debe servir.

Índice:


TESIS SOBRE MÉXICO PROGRAMA DEL PARTIDO POPULAR (Pág: 6)
¿EUROPA CONTRA AMÉRICA LATINA? (Pág: 40)
La SUCESIÓN PRESIDENCIAL DE 1958. LA POLÍTICA ECONÓMICA (Pág: 43)
La SUCESIÓN PRESIDENCIAL DE 1958 EL FUTURO DE MÉXICO (Pág: 47)
SIGNIFICACIÓN POLÍTICA DE LA CONFERENCIA ECONÓMICA INTERAMERICANA DE BUENOS AIRES (Pág: 50)
CAPITALISMO AGRÍCOLA. CONTRA REFORMA AGRARIA (Pág: 62)
¿A DÓNDE PUEDE LLEVAR A MÉXICO LA DEPRESIÓN ECONÓMICA DE LOS ESTADOS UNIDOS? (Pág: 67)
LA TEORÍA DE LOS VALORES EN LA AMÉRICA HISPÁNICA Y LOS ESTADOS UNIDOS (Pág: 72)
LÓPEZ MATEOS Y LOS GRANDES PROBLEMAS NACIONALES I. EL CAPITALISMO DE ESTADO (Pág: 77)
LÓPEZ MATEOS Y LOS GRANDES PROBLEMAS NACIONALES II. LOS PROBLEMAS DEL CRÉDITO (Pág: 82)
LÓPEZ MATEOS Y LOS GRANDES PROBLEMAS NACIONALES III. LAS INVERSIONES EXTRANJERAS (Pág: 86)
LÓPEZ MATEOS Y LOS GRANDES PROBLEMAS NACIONALES IV. UNA VIGOROSA AGRICULTURA (Pág: 90)
LÓPEZ MATEOS Y LOS GRANDES PROBLEMAS NACIONALES V. LA INDUSTRIA NACIONAL (Pág: 94)
EL MERCADO COMÚN LATINOAMERICANO: ILUSIONES Y PELIGROS (Pág: 99)
EL VERDADERO CONTENIDO DE LA POLÍTICA DE “BENEFICIO MUTUO” (Pág: 103)
EL DESARROLLO ECONÓMICO DE MÉXICO Y EL NIVEL DE VIDA DEL PUEBLO (Pág: 107)
¿OVEJAS, SOCIOS O PARIENTES POBRES? (Pág: 110)
RAZONES PARA LA NACIONALIZACIÓN DE LOS TELÉFONOS DE MÉXICO (Pág: 115)
INICIATIVA PRIVADA Y CAPITALISMO DEL ESTADO. EL PUNTO DE VISTA DE UN BANQUERO (Pág: 120)
EXPROPIACIÓN, NACIONALIZACIÓN Y SOCIALIZACIÓN (Pág: 125)
TRASCENDENCIA DE LA NACIONALIZACIÓN DE LA INDUSTRIA ELÉCTRICA (Pág: 129)
APARECE EL “CAPITALISMO POPULAR” EN MÉXICO El (Pág: 133)
CUANDO LOS GERENTES FILOSOFAN (Pág: 137)
UN SERMÓN SOBRE LA PROPIEDAD PRIVADA (Pág: 142)
PRERREQUISITOS DE LA “ALIANZA PARA EL PROGRESO” (Pág: 147)
LOS VERDADEROS OBJETIVOS DE LA “ALIANZA PARA EL PROGRESO” (Pág: 152)
ES URGENTE NACIONALIZAR LOS TRANSPORTES AÉREOS (Pág: 159)
NUESTRA INCREÍBLE RESIGNACIÓN A NO SALIR DE LA PRISIÓN VOLUNTARIA EN QUE VIVIMOS (Pág: 163)
LA ESTUPENDA IDEOLOGÍA DE LA INICIATIVA PRIVADA (Pág: 167)
UNA PREGUNTA QUE EXIGE RESPUESTA (Pág: 173)
LOS ORGANISMOS DESCENTRALIZADOS Y SU PERSPECTIVA (Pág: 178)
PASADO, PRESENTE Y FUTURO DE MÉXICO (Pág: 183)
RELACIONES DIPLOMÁTICAS Y COMERCIALES DE MÉXICO (Pág: 210)
EL MERCADO COMÚN EN EUROPA (Pág: 241)
LA NACIONALIZACIÓN DE LA INDUSTRIA PETROLERA A LOS 25 AÑOS DE REALIZADA (Pág: 217)
ROCKEFELLER, UN MAL CONSEJERO DE MÉXICO (Pág: 232)
LLEGÓ EL MOMENTO DE NACIONALIZAR EL ESTADO. EL CAMINO MEXICANO HACIA UNA NUEVA DEMOCRACIA (Pág: 237)
LOS APREMIOS EXTERIORES SOBRE MÉXICO Y LA PERSPECTIVA DE SU DESARROLLO (Pág: 244)
ANÁLISIS DE LOS OBSTÁCULOS PARA NUESTRO DESARROLLO (Pág: 250)
LA CONFERENCIA DE LAS NACIONES UNIDAS SOBRE COMERCIO Y DESARROLLO (Pág: 253)
FRACASÓ LA CONFERENCIA MUNDIAL DE COMERCIO (Pág: 257)
URGE NACIONALIZAR LA RADIO Y LA TELEVISIÓN (Pág: 260)
POLÍTICA ENFERMA, ECONOMÍA ENFERMA (Pág: 263)
EL ESTADO FINANCIERO DE LA NACIÓN (Pág: 267)
UN CAPITULO DE LA CONSTITUCIÓN SOBRE LA ECONOMÍA NACIONAL (Pág: 271)
INICIATIVA DE LEY SOBRE LA PLANEACIÓN ECONÓMICA NACIONAL (Pág: 291)
LA NACIONALIZACIÓN DE LA BANCA SERÁ UN PASO DE SIGNIFICACIÓN HISTÓRICA (Pág: 304)
DÍAZ ORDAZ CIERRA LAS PUERTAS DE LA BANCA A LA INVERSIÓN EXTRANJERA (Pág: 311)
NUESTRA RIQUEZA MAL DISTRIBUIDA (Pág: 315)
CRÉDITO EXTERIOR PARA LUCRO DE BANQUEROS (Pág: 319)
LA PLANEACIÓN DE LA ECONOMÍA NACIONAL Y LA CONASUPO (Pág: 326)
UN CAMINO QUE RECHAZAN LOS ENEMIGOS DE MÉXICO (Pág: 331)
¡CUIDADO CON LOS ELOGIOS DEL EXTRANJERO! (Pág: 336)
¿EL ESTADO O LA BANCA PRIVADA? (Pág: 341)
CENA DE AÑO NUEVO 1968 DEL P.P.S. (Pág: 345)
LA FUNCIÓN DEL ESTADO Y LA DE LA INICIATIVA PRIVADA (Pág: 358)
CONCESIONES, BANCOS Y SEGUROS (Pág: 362)
PETRÓLEOS MEXICANOS Y SU SITUACIÓN ACTUAL (Pág: 365)
ÍNDICE (Pág: 379)




[if 11797]Portada del libro: Nacionalizar el Estado: hacia una nueva democracia. Vol. 3[/if 11797]


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Obra educativa vol. I: estructura de la educación en México

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Libro. Colección: Obra temática. 2015, México DF (México).
Editado por: Centro de Estudios Filosóficos, Políticos y Sociales Vicente Lombardo Toledano

ISBN: 978-607-466-075-3
Ciencias Sociales: Historia, Filosofía.
Palabras clave: Educación; México

Autor/a:

Vicente Lombardo Toledano

Descripción:

Entre los diversos problemas y disciplinas del conocimiento en que Lombardo Toledano tuvo incidencia, destaca sin duda alguna su obra educativa. El conjunto de materiales que se han reunido es el resultado de una selección de artículos, ensayos, conferencias y discursos escritos y dictados por el autor. La unidad que les otorga una concepción ideológica, reafirmada por el autor a lo largo de toda su existencia, fue la que permitió integrar su estructura, con referencia directa o indirecta a los problemas generales de la educación y de la cultura y, en particular, a los problemas puntuales de la educación nacional.
Después del estudio del contenido de esta obra, el lector constatará, con todo lo que este juicio implica, que Vicente Lombardo Toledano fue ante todo un educador, un trabajador intelectual que consagró su vida a la formación de la conciencia de los trabajadores de nuestro país, a la orientación de la juventud y a precisar una guía para la conducción del proceso educativo de la Revolución Mexicana.
Fue Lombardo Toledano un maestro cuya vocación educadora alentó toda su vida, y realizó su misión docente, no sólo en las aulas universitarias y en el ámbito de la educación superior, sino que la ejerció en el seno del movimiento obrero, del cual fue un excepcional dirigente, impulsando la preparación de los trabajadores, para hacerlos participar con conciencia de clase en las luchas políticas.
Aportó, asimismo, la definición de la política como una ciencia globalizadora que demanda estudio y preparación para la elevación del nivel ideológico del pueblo en las contiendas cívicas y en las luchas sociales.

Índice:

PRESENTACIÓN (Pág: 10)
I.1.1 MATERIALISMO INGENUO Y MATERIALISMO CIENTÍFICO (11 de octubre de 1933) (Pág: 21)
I.1.2 ESQUEMA DE UNA ÉTICA AL SERVICIO DE UNA SOCIEDAD SIN CLASES (12 de julio de 1934) (Pág: 26)
I.1.3 ORIGEN, CARÁCTER Y MISIÓN POLÍTICA DE LA EDUCACIÓN (16 de septiembre de 1934) (Pág: 32)
I.1.4 EL PESIMISMO EN LA CULTURA BURGUESA (24 de abril de 1935) (Pág: 38)
I.1.5 ACERCA DE LAS RESOLUCIONES SOBRE ORIENTACIÓN EDUCATIVA DE LA CONFERENCIA NACIONAL DE EDUCACIÓN (17 de diciembre de 1939) (Pág: 43)
I.1.6 EL NUEVO ORDEN DEL HOMBRE (17 de enero de 1943) (Pág: 45)
I.1.7. LA BATALLA DE LAS IDEAS EN NUESTRO TIEMPO (17 de julio de 1959) (Pág: 69)
I.1.8. LA CULTURA DE LA CLASE TRABAJADORA (4 de febrero de 1963) (Pág: 84)
I.1.9. LA CULTURA SE BASA EN LA CIENCIA (1 de mayo de 1964) (Pág: 91)
I.2.1. REVOLUCIÓN Y CULTURA (4 de enero de 1930) (Pág: 97)
I.2.2. CIENCIAS SOCIALES Y EMPIRISMO POLÍTICO (12 de octubre de 1932) (Pág: 102)
I.2.3. LÍMITES DE LA LIBERTAD DE PENSAMIENTO (27 de septiembre de 1933) (Pág: 105)
I.2.4. LA TRAGEDIA DE LOS INTELECTUALES (25 de octubre de 1933) (Pág: 110)
I.2.5. LOS TRABAJADORES INTELECTUALES Y EL MOVIMIENTO PROLETARIO (24 al 29 de diciembre de 1934) (Pág: 115)
I.2.6. LA CULTURA AL SERVICIO DE LA VIDA (19 de julio de 1940) (Pág: 120)
I.2.7. RESPONSABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ANTE EL PROGRESO DEL PUEBLO (31 de marzo de 1952) (Pág: 128)
I.3.1. LA REFORMA DE LA PEDAGOGÍA OCCIDENTAL (DE LA QUE SOMOS SUBSIDIARIOS) (29 de marzo de 1930) (Pág: 138)
I.3.2. TELEVISIÓN Y RADIO, AL SERVICIO DE LA BARBARIE (3 de enero de 1953) (Pág: 143)
I.3.3. CARTA A JOSÉ PAGÉS LLERGO A PROPÓSITO DE LOS RUMBOS DE LA CULTURA (21 de febrero de 1962) (Pág: 147)
1.4.1. HONORES PÓSTUMOS A ERNST HAECKEL (29 de enero de 1936) (Pág: 149)
I.4.2. QUEMA DE LAS OBRAS DE CARLOS DARWIN (20 de enero de 1937) (Pág: 152)
I.4.3. EL PORVENIR DE LA CULTURA (7 de abril de 1937) (Pág: 155)
I.4.4. HOMENAJE A GOETHE (23 de abril de 1938) (Pág: 158)
I.4.5. MENSAJE AL CONGRESO MUNDIAL DE INTELECTUALES EN FAVOR DE LA PAZ (22 de agosto de 1948) (Pág: 167)
I.4.6. NOVISSIMUS INDEX LIBRORUM PROHIBITORUM (25 de julio de 1953) (Pág: 174)
I.4.7. ENRIQUE FREYMANN, UN MEXICANO QUE HONRA A MÉXICO (1 de agosto de 1953) (Pág: 179)
I.4.8. LEÓN TOLSTOI, A LOS 125 AÑOS DE SU NACIMIENTO (26 de septiembre de 1953) (Pág: 185)
I.4.9. LO QUE PUEDE HACER LA CIENCIA EN EL FUTURO PARA LA FELICIDAD HUMANA (febrero de 1961) (Pág: 188)
I.4.10. SÉPTIMO CENTENARIO DE DANTE (3 de febrero de 1965) (Pág: 191)
I.4.11. OBRAS FUNDAMENTALES DE LA LITERATURA Y DE LA MÚSICA DEL MUNDO OCCIDENTAL (abril-junio de 1965) (Pág: 194)
I.5.12. EL HOMBRE, LA TIERRA Y EL COSMOS (9 de abril de 1968) (Pág: 218)
I.5.1. UTILIDAD DE LOS MANUALES (marzo de 1922) (Pág: 241)
I.5.2. IX CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES (26 de agosto de 1932) (Pág: 243)
I.5.3. LA CULTURA EN MÉXICO (11 de febrero de 1933) (Pág: 254)
I.5.4. X CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES (2 de septiembre de 1933 (Pág: 258)
I.5.5. LA TEORÍA DEL MILAGRO COMO MÓVIL DE LA HISTORIA (6 de enero de 1937) (Pág: 268)
I.5.6. CONTENIDO Y TRASCENDENCIA DEL PENSAMIENTO POPULAR MEXICANO (noviembre de 1947) (Pág: 272)
I.5.7. CARACTERÍSTICAS DEL MEXICANO (16 de mayo de 1948) (Pág: 299)
I.5.8. LA INVASIÓN CULTURAL DE MÉXICO (19 de noviembre de 1952) (Pág: 303)
I.5.9. CRÍTICA DE LA EXPOSICIÓN DE ARTE MEXICANO (5 de diciembre de 1953) (Pág: 307)
I.5.10. LA CRISIS DEL CINE MEXICANO (18 de agosto de 1954) (Pág: 312)
I.5.11. CENTENARIO DE LA PRIMERA ENCICLOPEDIA MEXICANA (22 de agosto de 1956) (Pág: 316)
I..12. EL 12 DE OCTUBRE Y LA CULTURA NACIONAL (12 de octubre de 1963) (Pág: 319)
I.5.13. NADIE PUEDE APARTAR A MÉXICO DEL CAMINO DE LA REVOLUCIÓN (4 de septiembre de 1964) (Pág: 338)
I.5.14. URGE NACIONALIZAR LA RADIO Y LA TELEVISIÓN (14 de octubre de 1964) (Pág: 356)
I.5.15. LA CONTINUIDAD HISTÓRICA ES GARANTÍA DE PROGRESO (30 de diciembre de 1964) (Pág: 359)
ÍNDICE ONOMÁSTICO (Pág: 364)


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Aniversario luctuoso de Marcela Lombardo (1926 – 2018)

Imagen de MArcela Lombardo como diputada

A la difícil y dramática situación económica que vive el país no es ajeno el Distrito Federal a la falta de respeto a los derechos ciudadanos tampoco escapa el Distrito Federal. Por el contrario es en nuestra ciudad en donde se ven con mayor nitidez todos los problemas que padece el país. Aquí están los habitantes de los estados que suponen van a encontrar solución a sus necesidades y se encuentran mendigando por las calles sin techo para vivir y sin escuela para sus hijos. Aquí están también los ciudadanos de México que no pueden emitir su voto para elegir a sus gobernantes.

En efecto, se sabe por todos, que los problemas de la capital de la república son de una gran dimensión y por ello los conflictos que estos generan y las necesidades que de ellos se derivan también son muy grandes. Y también se sabe, lo reiteramos, que la solución de los angustiosos y dramáticos problemas que tiene, como los de habitación, transporte, servicios, seguridad, salud, educación cultura y recreación no puede alcanzarse si se abordan aisladamente, es decir, la solución tiene que verse de manera integral, en concordancia con un Plan Nacional que busque, al mismo tiempo, la solución de los problemas de nuestra gran ciudad y el desarrollo económico, técnico y cultural del país.

Cuando se hace referencia por ejemplo, a uno de los problemas, al uso del suelo, se habla de acabar con la especulación pero y en esto estriba el verdadero problema ¿Con qué estrategia? ¿Con la inversión de la iniciativa privada? ¿Eso es una estrategia? Hubo un tiempo en que se desarrollaron ciudades satélites a pretexto de contribuir a la solución de la habitación, ¿Cuál fue el resultado?. Además del gigantismo generado la habitación popular fue quedando más rezagada, abandonada, y los fraccionamientos de especulación aumentaron. Se iniciaron los desalojos y, casualmente, las personas desalojadas siempre fueron trabajadores, gentes de escasos recursos asentadas, por necesidad, en zonas insalubres o en terrenos ejidales. Años más tarde, veinte por lo general, se inicia la llamada regularización de la tenencia de la tierra, con la infinidad de problemas nuevos que hay que resolver los cuales son utilizados por las autoridades en turno para levantar las banderas de justicia social, cuando todos sabe­mos que esta labor es producto del trabajo de los propios habitantes a quienes se les presiona para obtener su título de propiedad. Y, si no se lleva a cabo la regularización simplemente se les desaloja por “posesión irregular de la tierra”.

No así a aquellos que han construido los grandes fraccionamientos residenciales que han dejado a algunas autoridades “un pedacito” para poder labrar un futuro menos duro para sus hijos.

Se dice que para evitar procesos de conurbación y la proliferación desordenada de asentamientos humanos irre­gulares y porque “representan un gran atractivo para los grandes inversionistas del sector privado” se debe atraer el concurso del sector privado a los proyectos gubernamenta­les.

En relación a lo primero, se podría hacer el comentario de que es una ingenuidad pensar que el interés privado (nunca ha sido de otra manera) pudiera estar por ayudar a resolver la vivienda popular, y lo segundo más realista eso sí, que las inversiones en los proyectos gubernamentales son de las que interesan más al sector privado 1pero cuáles proyectos!

La solución para resolver el problema de la vivienda popular es realizar una reforma urbana, aplicando el Artículo 27 Constitucional, limitando la propiedad urbana, utilizando, es decir, expropiando para beneficio social los predios baldíos que se encuentran en la zona del centro de la ciudad y que constituyen inversiones especulativas porque se ad­ quieren, y simplemente se esperan a que suban de precio para ganar enormes fortunas y mientras esos terrenos baldíos podrían muy bien ser utilizados para la vivienda popular, para la vivienda de los trabajadores.

Canalizar los recursos de la banca de la construcción de la vivienda de interés social, ese fue uno de los objetivos de la nacionalización de la banca, canalizar los recursos para contribuir a resolver los problemas sociales.

Además, el PPS insiste en que la vivienda popular debe ser de renta, renta baja, no en propiedad, porque cuando la propiedad es en venta vuelven a quedar rezagados quienes tienen como ingreso menos del salario mínimo.

Y así como nos referimos al problema de la habitación, también se podría hacer en relación al transporte, a la salud, a la educación, a la cultura y a la recreación, porque gobernar, ‘mejorando la capacidad de respuesta a los problemas”, implica tener en mente muy claramente a quién se desea atender: ante esto no hay más que dos opciones: o se atiende a la mayoría de los ciudadanos, es decir, a los trabajadores y a la población necesitada, “marginada” como se dice actualmente, o se atiende a los intereses de la iniciativa privada ofreciéndole buenos negocios, ya sea para la construcción de viviendas, de escuelas o su rehabilitación, ya sea para la recolección y tratamiento de basura, ya sea para el transporte; porque la iniciativa privada, ya lo dijo, condiciona su participación a que exista ‘rentabilidad en los proyectos”.

En consecuencia, la acción pública, a nuestro juicio desde luego, debe ser fundamentalmente responsabilidad del Estado, no absoluta o ‘totalitaria’ como dicen los que nos refutan. La dirección y responsabilidad de las autoridades, así como el papel tutelar de los derechos de los trabajadores no puede pasarse a segundo plano en función de obtener los recursos necesarios para impulsar la solución de los grandes problemas acumulados por la desorganiza­ción, falta de planeación y abandono de las responsabilida­des de las administraciones correspondientes. Si se desea mayor “corresponsabilidad económica” esta no puede venir sino de quienes tienen el poder económico, de los dueños de los fraccionamientos y de los dueños de los medios de producción.

Se habla del interés por “frenar la delincuencia”, de luchar, con “energía contra el pandillerismo”, lCómo se va a hacer? Destinando el 15% del gasto total que representa un 42% de incremento en términos reales en relación con el ejercicio anterior? Aumentando el gasto en corporacio­nes policiacas? Cerrando las colonias residenciales para que no entren los pobres, a quienes se les llama nacos?

Se atacan los efectos más no las causas, y así no se resuelven los problemas. Resolvamos entonces las causas del incremento de la delincuencia que es el desempleo, el subempleo, la necesidad y la miseria resultado de lo ante rior, y en esa medida resolveremos o remos resolviendo la causa de la delincuencia.

Otro problema, la contaminación, problema económi­co, sólo después ecológico. Si bien es cierto que el mayor problema de la contaminación se encuentra en esta nuestra gran ciudad. Este se va a resolver gastando solo parte del presupuesto asignado? y, además, que de los recursos gastados, aproximadamente las dos terceras partes de lo asignado para resolver este grave problema fueron inverti­dos en bienes muebles e inmuebles. ¿Se puede así resolver o tratar de resolver el problema? ¡Quién puede creer seme­jante barbaridad!

Solamente se podría avanzar en su solución introduciendo, con energía, las medidas preventivas y correctivas de este cada vez más peligroso problema de la Ciudad de México.

Esto no se va a resolver con “un día sin carro”, eso será un paliativo porque en esos dos o tres meses se evitarán mayores daños o el fallecimiento de menos niños y ancianos por asfixia y por otros males que se derivan de la contami­nación.

Pero la causa, o más bien las causas son otras, son muchas otras: las fábricas e industrias en el Distrito Federal y zona metropolitana, la falta de regulación de los vehículos que entregan productos a los comercios y a las casas habitación, los transportes de materiales para construcción y de abasto durante el día y en toda la ciudad. Los famosos “fumigadores” de Ruta 100, hace unos días se decía en la prensa que comprarán nuevas unidades, ojalá que así sea, porque realmente ya no se sabe qué pensar.

La solución del transporte es la creación del Instituto Metropolitano del Transporte, esto ya es una necesidad urgente, el problema del transporte debe tratarse como una sola unidad desde el punto de vista técnico y administrativo, el Instituto Metropolitano del Transporte debe planear, construir, dirigir y administrar todo el transporte colectivo, tren ligero, el suburbano, los trolebuses, los autobuses y el metro.

Debe estar integrado por el Distrito Federal, el Estado de México, y ahora también el Estado de Hidalgo, y la Secretaría de Comunicaciones y Transportes. Debe ser un organismo creado por el Estado y sostenido por esos estados y la federación y una parte debe corresponder a la  iniciativa privada, es decir.una parte debe pagarla la inicia­tiva privada, porque son precisamente los empresarios quie­nes se han venido beneficiando con el transporte, porque a ellos lo que les interesa es que el trabajador llegue a tiempo.

Este Instituto Metropolitano del Transporte beneficiaría no solamente a los trabajadores sino también a sus familias porque actualmente por el alto costo del transporte no pueden salir de los lugares donde habitan.

Tal vez parezca repetitivo pero la contaminación y el conflictivo tránsito, la conflictiva vialidad, y el insuficiente, caro y mal transporte , así como los problemas de servicios, salud, seguridad, educación, recreación y todos los proble­ mas del Distrito Federal solamente podrán resolverse con la descentralización, al llevar el desarrollo económico a los Estados de la República.

Hay estados pobres por el abandono en que se en­cuentran pero que tienen terreno, recursos, energía y mano de obra. Llevar las industrias a los Estados, crear polos de desarrollo económico y cultural en diferentes zonas del país, con la intervención, dirección y rectoría del Estado y tam­bién, por qué no, con la participación de la iniciativa privada en las ramas que la Constitución le permita. Solamente así se resolverán los grandes problemas de ésta nuestra ciu­dad, lo demás son en el mejor de los casos, buenas intensiones, en el peor, que es sólo mi preocupación, debi­lidad ante los intereses de la iniciativa privada nacional y extranjera.

Si se habla de gobernar la ciudad desde el punto de vista político, con el respeto al pluripartidismo y con la participación de todos los sectores, entonces debe haber una transforma­ción del Distrito Federal convirtiéndolo en un Estado de la Federación, para que la mayor concentración de población del país tenga derechos políticos de los que actualmente carece.

No es suficiente la Asamblea de Representantes, la Asamblea es nuestro ‘Hyde Park’. Tal vez sirva de desahogo, pero no resuelve nada, es un Foro que tiene funciones secundarias, revisa reglamentos (ordenanzas, bandos de policía) pero no tiene facultades legislativas pues como no existe Congreso Local porque no es un Estado, lo que ahí se diga y haga “se tomará en cuenta”.

Si se desea realmente la participación ciudadana debe atenderse a sus requerimientos que se manifestaron en las elecciones del 6 de julio de 1966 al pronunciarse en favor de los partidos que apoyan la demanda de convertir al Distrito Federal en un Estado más de la República.

Ha sido evidente que en todos estos años en que se ha designado a las autoridades, al Jefe del Departamento del Distrito Federal y a los Delegados políticos, no se ha dado la respuesta política y administrativa necesaria para satisfacer las necesidades y dar solución a los problemas de la población del Distrito Federal, porque no tienen compromiso con el pueblo, porque no fueron elegidos por el voto popular, su compromiso es con su jefe, el que los designó.

Es imprescindible e inaplazable abrir los cauces de la participación ciudadana en el gobierno de la capital como parte del proceso de transformación democrática para discutir y proponer colectivamente soluciones a los problemas de la gran urbe.

La lucha por ampliar la vida democrática de la capital no es nueva, desde hace varios años la mayoría de las fuerzas políticas y sedales han coincidido en la ahora impostergable necesidad de democratizar al Distrito Federal y restaurar los derechos políticos plenos de los ciudadanos que habitan en el Distrito Federal, para elegir a sus gober­nantes, porque el Ayuntamiento es la base de la vida demo­crática del país.

La reciente contra-reforma política aprobada por las fuer­ zas de derecha cierra el camino de la verdadera democracia al asegurar la hegemonía del partido mayoritario en la ARDF e impedir la participación plural de las fuerzas políticas democráticas y revolucionarias que conformamos la verda­dera mayoría en el Distrito Federal y en todo el país.

No podemos decir que en las condiciones actuales de desarrollo del país ya se agotó la Revolución, al contrario, lo que no se ha logrado es cumplir las metas que la Revolución se propuso.

Nosotros afirmamos que las organizaciones sociales, la industrialización del país, las empresas del Estado son precisamente lo que permitió avanzar al Estado mexicano en el camino de la independencia económica, en lo que ahora se está dando marcha atrás.

Repetimos, reiteramos que los problemas de la ciudad cuya población es el 25% de la población del país, en donde se genera el 45% del PIB y el 40% de la producción industrial, solamente podrán resolverse con una planificación integral y un desarrollo equilibrado del país, descentralización de la

industria, creación de empresas del Estado con participación de los trabajadores en su dirección, restitución del régimen municipal, democratización de la entidad y la crea­ción del Estado número 32. Esto es modernización y patrio­tismo.

El programa para el desarrollo económico, político, social y cultural del país debe tener una orientación patriótica, la que la Revolución Mexicana precisó en la Constitución de 1917, cuyos objetivos son alcanzar la independencia económica; avance democrático y elevar el nivel de vida del pueblo. Producir no para complementar el mercado doméstico de los Estados Unidos sino para servir al mercado interior de México; de otra forma nunca saldremos de la dependencia económica sino que ésta será todavía mayor, perderemos fortaleza política nacionalmente, tendremos debilidad política en el campo internacional y nuestro país será más pobre. Lo que debemos hacer es retomar el camino de la Revolución Mexicana.

Consultar artículos realizados o relacionados con Marcela Lombardo.

Nacionalizar el Estado: hacia una nueva democracia. Vol. 2

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Libro. Colección: Obra temática. 1998, México DF (México).
Editado por: Centro de Estudios Filosóficos, Políticos y Sociales Vicente Lombardo Toledano

ISBN: ISBN 968-29-9958-X
Ciencias Sociales: Ciencias Políticas.

Descripción:

En estos volúmenes se han reunido diversos trabajos de Vicente Lombardo Toledano sobre temas económicos. En ellos se han incluido conferencias, artículos escritos para revistas y periódicos, declaraciones a la prensa, entrevistas que le hicieron, algunos estudios y resoluciones de las organizaciones sindicales que dirigió o que le solicitaron los hiciera, así como declaraciones y propuestas del partido político que fundó y dirigió hasta su fallecimiento.
Los textos aquí reunidos encierran su propuesta económica para el país, de la que deseamos resaltar la continuidad de su pensamiento y las características y orientación de las propuestas del autor para que nuestro país pudiese desarrollarse y alcanzar los objetivos de lograr la independencia económica respecto de los Estados Unidos de Norteamérica, para de esta manera consolidar y fortalecer la independencia política y soberanía nacionales, ya que como el autor decía “sin independencia económica no (puede haber) hay independencia política”, y al mismo tiempo elevar sistemáticamente el nivel de vida del pueblo. Aquí presentamos solamente los trabajos, lo demás lo dejamos al estudioso que se interese en ellos y los tome con la orientación que encierran, para realizar el análisis de la situación del país en los diversos momentos de su desarrollo histórico.
Hay en estos trabajos propuestas para la solución de problemas concretos y de problemas generales, y en todos ellos se encuentra siempre el mismo y apasionado propósito: la defensa de la nación y la búsqueda del bienestar del pueblo. En ellos se refiere a la necesaria industrialización del país, al origen de las crisis por las que ha atravesado, a la necesaria protección de la industria nacional, a lo que significan y las consecuencias de los monopolios, a los problemas y las necesidades económicas de los trabajadores, de los campesinos, de los maestros, de los empleados. Asimismo, se refiere a la necesidad de impulsar la economía no sólo en México sino en cada uno de los pueblos de nuestro continente, lo que significa la política de las nacionalizaciones en países como el nuestro, dependientes económicamente del extranjero, y en qué consiste y cómo debe ser la participación del Estado en la economía y a quien debe servir.

Índice y autores:

Vicente Lombardo Toledano
SELECCIÓN DE TEXTOS
Marcela Lombardo Otero
LOS TRABAJADORES PRESENTAN AL GOBIERNO UN PLAN MÍNIMO PARA AMINORAR LA CRISIS QUE SUFRE MÉXICO (Pág: 6)

EL NUEVO PROGRAMA DEL SECTOR REVOLUCIONARIO DE MÉXICO (Pág: 19)

PLAN OBRERO-INDUSTRIAL PARA EL DESARROLLO ECONÓMICO DE MÉXICO (Pág: 52)

LA C.T.A.L. ANTE LA GUERRA Y ANTE LA POSGUERRA (Pág: 58)

EL PELIGRO DE LOS MONOPOLIOS Y LA MANERA DE COMBATIRLOS (Pág: 67)

CONDICIONES BÁSICAS PARA LA INDUSTRIALIZACIÓN DE LA AMÉRICA LATINA (Pág: 96)

LA DEVALUACIÓN EL PESO MEXICANO, FRACASO DE LA ECONOMÍA DEL GOBIERNO (Pág: 107)

UN CAMBIO FUNDAMENTAL EN LA POLÍTICA ECONÓMICA DEL GOBIERNO (Pág: 111)

CONDICIONES HUMILLANTES PARA CONCEDER EL PRÉSTAMO A PETRÓLEOS (Pág: 124)

LLAMAMIENTO AL PUEBLO DE MÉXICO PARA DEFENDER LA INDUSTRIA NACIONAL (Pág: 131)

PLANIFICAR LA INTERVENCIÓN DEL ESTADO EN LA INDUSTRIALIZACIÓN DEL PAÍS (Pág: 137)

URGE UN PLAN PARA ENCAUZAR EL DESARROLLO ECONÓMICO (Pág: 139)

ANOTACIONES AL LIBRO LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL EN MÉXICO DE SANFORD A. MOSK (Pág: 140)

PLATAFORMA MÍNIMA ELECTORAL DEL PARTIDO POPULAR (Pág: 159)

DESARROLLO ECONÓMICO DE MÉXICO EN BENEFICIO DEL PUEBLO, NO DE UNA MINORÍA (Pág: 168)

UN PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DE LA INDUSTRIA AZUCARERA EN BENEFICIO DE LOS TRABAJADORES (Pág: 175)

QUE NO SEA LA FRONTERA NORTE SÓLO UN DRAMÁTICO TESTIGO DE LOS MEXICANOS QUE HUYEN DE SU PATRIA (Pág: 188)

INDUSTRIALIZACIÓN CON UN SENTIDO AUTÉNTICAMENTE MEXICANO (Pág: 198)

ANÁLISIS DE LA POLÍTICA ECONÓMICA DEL GOBIERNO DEL LICENCIADO MIGUEL ALEMÁN (Pág: 210)

SEIS AÑOS MÁS COMO ESTOS NOS LLEVARÍAN AL CAOS (Pág: 223)

UN GOBIERNO QUE REFLEJE LA COMPOSICIÓN SOCIAL DE MÉXICO EN NUESTRO TIEMPO (Pág: 229)

CRISIS EN PUERTA (Pág: 234)

LOS MONOPOLIOS, GRILLETES DE LA ECONOMÍA NACIONAL (Pág: 237)

UN PROGRAMA PARA QUE EL ESTADO CONTROLE LA ECONOMÍA NACIONAL (Pág: 241)

CÓMO OFRECIÓ EL GOBIERNO DEL LICENCIADO MIGUEL ALEMÁN EL PORVENIR ECONÓMICO DE MÉXICO A LOS ESTADOS UNIDOS (Pág: 249)

CONSECUENCIA DE LAS INVERSIONES EXTRANJERAS EN LOS PAÍSES SUBDESARROLLADOS (Pág: 294)

LA ANEMIA ECONÓMICA DE MÉXICO (Pág: 298)

CARÁCTER Y FIN DE LAS INVERSIONES DEL ESTADO (Pág: 302)

NECESARIO, UN CAMBIO COMPLETO DE LA POLÍTICA ECONÓMICA DE MÉXICO (Pág: 306)

LA TERCERA DEVALUACIÓN DEL PESO MEXICANO EN LOS ÚLTIMOS QUINCE AÑOS (Pág: 312)

SE IMPONE UN CAMBIO EN LA POLÍTICA ECONÓMICA (Pág: 327)

EL TABÚ DEL CONTROL DE CAMBIOS (Pág: 337)

EL PARTIDO POPULAR APOYO LA PROPOSICIÓN DE LA CÁMARA DE COMERCIO (Pág: 341)

CÓMO ACTÚAN LOS ENEMIGOS DEL PUEBLO EN EL GOBIERNO (Pág: 343)

EL DRAMA DE MÉXICO NUESTROS GRANDES PROBLEMAS ECONÓMICOS (Pág: 358)

LA CONVERTIBILIDAD Y OTRAS JARANAS (Pág: 368)

NUEVA AGRESIÓN CONTRA MÉXICO (Pág: 372)

EL LIBERALISMO ECONÓMICO, MÁSCARA DE LOS MONOPOLIOS (Pág: 377)

¿HA LLEGADO A MÉXICO LA PROSPERIDAD MUNDIAL? (Pág: 380)

CENA DE AÑO NUEVO 1956 DEL PARTIDO POPULAR (Pág: 384)

EL CAPITAL FINANCIERO, CULPABLE DE LA MISERIA (Pág: 390)

MÉXICO, PRISIONERO DE SUS PROPIOS ERRORES (Pág: 396)

CUANDO SE DA MAL EL MAÍZ, SE DAN BIEN LOS BRACEROS (Pág: 400)

OÍR AL ENEMIGO (Pág: 404)

INVERSIONES EN AMÉRICA LATINA (Pág: 409)

ÍNDICE (Pág: 414)


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Editado por: Centro de Estudios Filosóficos, Políticos y Sociales Vicente Lombardo Toledano

ISBN: 968-29-9957-X
Ciencias Sociales: Ciencias Políticas.

Descripción:

En estos volúmenes se han reunido diversos trabajos de Vicente Lombardo Toledano sobre temas económicos. En ellos se han incluido conferencias, artículos escritos para revistas y periódicos, declaraciones a la prensa, entrevistas que le hicieron, algunos estudios y resoluciones de las organizaciones sindicales que dirigió o que le solicitaron los hiciera, así como declaraciones y propuestas del partido político que fundó y dirigió hasta su fallecimiento.
Los textos aquí reunidos encierran su propuesta económica para el país, de la que deseamos resaltar la continuidad de su pensamiento y las características y orientación de las propuestas del autor para que nuestro país pudiese desarrollarse y alcanzar los objetivos de lograr la independencia económica respecto de los Estados Unidos de Norteamérica, para de esta manera consolidar y fortalecer la independencia política y soberanía nacionales, ya que como el autor decía “sin independencia económica no (puede haber) hay independencia política”, y al mismo tiempo elevar sistemáticamente el nivel de vida del pueblo. Aquí presentamos solamente los trabajos, lo demás lo dejamos al estudioso que se interese en ellos y los tome con la orientación que encierran, para realizar el análisis de la situación del país en los diversos momentos de su desarrollo histórico.
Hay en estos trabajos propuestas para la solución de problemas concretos y de problemas generales, y en todos ellos se encuentra siempre el mismo y apasionado propósito: la defensa de la nación y la búsqueda del bienestar del pueblo. En ellos se refiere a la necesaria industrialización del país, al origen de las crisis por las que ha atravesado, a la necesaria protección de la industria nacional, a lo que significan y las consecuencias de los monopolios, a los problemas y las necesidades económicas de los trabajadores, de los campesinos, de los maestros, de los empleados. Asimismo, se refiere a la necesidad de impulsar la economía no sólo en México sino en cada uno de los pueblos de nuestro continente, lo que significa la política de las nacionalizaciones en países como el nuestro, dependientes económicamente del extranjero, y en qué consiste y cómo debe ser la participación del Estado en la economía y a quien debe servir.

Índice y autores:

Vicente Lombardo Toledano
PRESENTACIÓN (Pág: 9)
Marcela Lombardo Otero
VIGENCIA DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO DE VICENTE LOMBARDO TOLEDANO (Pág: 13)
Juan Campos Vega
LA CRISIS DE MÉXICO, VISTA POR VICENTE LOMBARDO TOLEDANO (Pág: 25)
Horacio Flores de la Peña
PASADO EN CLARO Y FUTURO EN SOMBRAS (Pág: 34)
Gastón García Cantú
FUNDAMENTO DEL PRESUPUESTO DE EGRESOS DE 1924 (Pág: 41)

DISPOSICIONES ACTUALES EN MATERIA HACENDARIA (Pág: 44)

ESTRUCTURA ECONÓMICA DE LA SIERRA DE PUEBLA (Pág: 47)

CONFERENCIA SOBRE ORGANIZACIÓN CIENTÍFICA DEL TRABAJO (Pág: 51)

EL CONSEJO NACIONAL ECONÓMICO (Pág: 61)

LA DIVISIÓN POLÍTICO-TERRITORIAL DE LA REPÚBLICA Y LOS INTERESES ECONÓMICOS Y SOCIALES DEL PAÍS (Pág: 65)

EL PELIGRO DE UN NEOPORFIRISMO CON EL PRETEXTO DE LA RECONSTRUCCIÓN NACIONAL (Pág: 69)

¿EN DÓNDE ESTÁ LA INDUSTRIA NACIONAL QUE VA A PROTEGERSE? (Pág: 74)

NUESTRA ADAPTACIÓN A LA CRISIS (Pág: 78)

LA MARCHA DEL HAMBRE (Pág: 82)

PROYECTO CONSTITUCIONAL Y ANTICIENTÍFICO (Pág: 88)

CAPITAL OCIOSO, BRAZOS OCIOSOS (Pág: 94)

A MERCED DE LA TEMPESTAD (Pág: 97)

¿DEPENDEREMOS TAMBIÉN EN EL FUTURO DE LOS ESTADOS UNIDOS? (Pág: 100)

LA SOLUCIÓN DE LA CRISIS DEPENDE DE UN PLAN ECONÓMICO DEFINIDO (Pág: 103)

PROGRAMA MÍNIMO DE ACCIÓN DE LA C.R.O.M. (Pág: 109)

EL PROBLEMA CENTRAL DEL PLAN SEXENAL DE GOBIERNO (Pág: 113)

SALARIOS, COSTO DE LA VIDA Y PLAN ECONÓMICO (Pág: 117)

¿MONOPOLIO O LIBRE CONCURRENCIA? (Pág: 121)

¿DEBE SER PROTEGIDA LA PEQUEÑA INDUSTRIA EN NUESTRO PAÍS? (Pág: 125)

LA C.T.M. FRENTE AL ALZA DE LOS PRECIOS (Pág: 130)

LOS MONOPOLIOS, ENEMIGOS DEL PUEBLO (Pág: 144)

LA CLASE OBRERA ANTE LA INMINENTE EXPROPIACIÓN DEL PETRÓLEO Y LA AMENAZA FASCISTA (Pág: 150)

EL PETRÓLEO EN MANOS DE LA NACIÓN, BASE DE UNA INDUSTRIA MEXICANA (Pág: 161)

BASES GENERALES PARA EL SEGUNDO PLAN SEXENAL DE GOBIERNO (Pág: 174)

EXPLICACIÓN DE LA PROPUESTA DEL SEGUNDO PLAN SEXENAL (Pág: 190)

RESOLUCIONES DEL CONSEJO DEL COMITÉ CENTRAL DE LA C.T.A.L. (Pág: 200)

LA REVOLUCIÓN ES LA ÚNICA CAPAZ DE EDIFICAR UN MÉXICO INDEPENDIENTE Y PRÓSPERO (Pág: 211)

RESOLUCIONES DEL CONGRESO ECONÓMICO DE LA C.T.M (Pág: 222)

C.T.A.L. OFFERS 10-POINT PROGRAM FOR PAN-AMERICAN COOPERATION (Pág: 248)

MISERIA DE LA RIQUEZA NACIONAL (Pág: 250)

RESOLUCIONES DEL PRIMER CONGRESO GENERAL ORDINARIO DE LA C.T.A.L. (Pág: 253)

COMITÉ DE DEFENSA ECONÓMICA. HA LLEGADO LA HORA EN QUE MÉXICO DEBE CREAR UNA PODEROSA INDUSTRIA NACIONAL (Pág: 264)

CÓMO DEFENDER ECONÓMICAMENTE A MÉXICO Y AL CONTINENTE AMERICANO (Pág: 271)

MÉXICO FRENTE A LA CRISIS ECONÓMICA MÁS GRAVE DESDE LA INTERVENCIÓN FRANCESA (Pág: 297)

La UNIDAD NACIONAL EN MÉXICO; SU CONTENIDO Y SU PROGRAMA (Pág: 332)

INFORME DEL COMITÉ DE DEFENSA ECONÓMICA ANTE EL XIX CONSEJO NACIONAL DE LA C.T.M. (Pág: 410)

EL PROLETARIADO DE AMÉRICA LATINA, VANGUARDIA DE UN GRAN MOVIMIENTO PARA IMPULSAR LA ECONOMÍA DE CADA UNO DE LOS PUEBLOS DE NUESTRO CONTINENTE (Pág: 434)

 


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